Zerówka
14.04.2021
W tym tygodniu poruszymy temat związany z pogodą.
Słownictwo:
- słonecznie – sunny
- wietrznie – windy
- śnieżnie – snowy
- deszczowo – rainy
- pochmurnie – cloudy
Do powyższych słówek załączam plik z kartami obrazkowymi.
PLAYBOX_KARTY_OBRAZKOWE_POGODA(2).pdf
1. Wprowadzenie:
Rodzic przedstawia karty obrazkowe.
Podczas prezentacji warto zachęcić dziecko do pokazania wybranego zjawiska atmosferycznego za pomocą gestów, np. poprzez poruszanie palcami naśladując krople deszczu lub kołysząc się przypominając ruch drzew na wietrze.
Następnie rodzic rozkłada karty na podłodze, po czym wskazuje poszczególne obrazki podając nazwę zjawiska atmosferycznego w języku polskim a następnie w języku angielskim. Dziecko powtarza usłyszane zwroty.
2. Piosenka "What’s the weather like today?" – wspólne odsłuchanie utworu.
Tekst piosenki:
I wake up in the morning and what do I say?
What’s the weather like today?
Is it sunny?
Is it rainy?
Is it windy?
Is it snowy?
What's the weather like today?
Is it windy?
Is it cloudy?
Is it rainy?
Is it snowy?
What's the weather like today?
I look out of my window and what do I say?
It's sunny today! Hooray!
3. Rodzic ponownie rozkłada karty i odtwarza nagranie. W trakcie słuchania piosenki dziecko wskazuje na poszczególne obrazki w momentach, w których odpowiednie słowa pojawiają się w utworze.
7.04.21
Utrwalamy nazwy zwierząt
zapraszam na film:
https://www.youtube.com/watch?v=OnnxfwHvw1M
dla chętnych do pokolorowania
31.03.21
Happy Easter-Wesołych Świąt Wielkanocnych
utrwalamy słownictwo związane z Wielkanocą
zapraszam na film i utrwalanie słownictwa
https://www.youtube.com/watch?v=2GBhDPkXsJs
dla chętnych do wykonania pisanka
http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/jajko-happy-easter
Utrwalamy kolory z papugą Zuzą ,proszę obejrzyjcie filmik.Dla chętnych do wykonania zadanie z pokolorowaniem baloników na odpowiedni kolor.
https://www.youtube.com/watch?v=7WVro7oDlR8
Poznajemy słownictwo związane ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi oglądamy uważnie film i próbujemy powtarzać.Dla chętnych do pokolorowania obrazek :
https://www.youtube.com/watch?v=RaGTQEBDh7g
Happy Easter https://www.youtube.com/watch?v=lSO44jioJVo
Utrwalamy nazwy figur geometrycznych 3 i 4 latkiDla chętnych figury do pokolorowania na ulubione kolory.5 i 6 latkiDla chętnych figury do pokolorowania na ulubione kolory.Dla 5/6 latków obejrzyjmy filmik i przypomnijmy sobie nazwy zwierząt po angielskuDla chętnych zadanko do policzenia i utrwalenia zwierzątka(starajmy się liczyć po angielsku)Dla 3/4 latków obejrzyjmy filmik i przypomnijmy sobie nazwy zwierząt po angielskuDla chętnych do wykonania zadanie dopasowanie części ciała zwierzątek.maluszkiutrwalamy liczenie od 1 do 10 zapraszam do obejrzenia filmiku i powtarzania słownictwadla chętnych kolorowanka do pokolorowania (proszę nazywać cyferki i kolory po angielsku)zeróweczkaZapoznajemy się z nazwami dni tygodnia po angielsku uważnie oglądamy filmik staramy się powtarzać a dla chętnych do pokolorowania rakieta z nazwami dni tygodnia.zeróweczka zapraszam do obejrzenia filmiku i utrwalenia słownictwa związanego ze zwierzątkami na farmie a dla chętnych praca plastyczna do pokolorowania i nazwania zwierzątek.maluszki zapraszam do obejrzenia filmiku i utrwalenia słownictwa związanego ze zwierzątkami na farmie a dla chętnych praca plastyczna do pokolorowania i nazwania zwierzątek.zeróweczka i przedszkolaczki dziś utrwalimy nazwy części ciała zapraszam do obejrzenia filmiku:do utrwalania plansza :Zeróweczka
utrwalamy kolory
dla chętnych zadanko ( kolorujemy kredki na wskazany kolor)
maluszki
utrwalamy kolory
zapraszam do oglądania i utrwalania słownictwa
https://www.youtube.com/watch?v=X3xBH1KJ_e8
Pierwszy czerwca dzień radosny:
kwitną kwiatki, słońce świeci...
W dniu tak pięknym i wspaniałym
życzę Wam sercem całym
moc uśmiechu i radości
szczęścia, zdrowia, pomyślności.Wszystkiego najlepszego
z okazji Dnia Dziecka!Poznajemy środki transportu zapoznanie się z środkami transportu, utrwalanie ich nazw poprzez powtarzanie słownictwa z filmiku następnie wykonanie pracy plastycznej.ZaróweczkaPozaznjemy nazwy pomieszczeń i wypsażenia w domu ,zapraszam do obejrzenia filmiku ,powtarzania słownictwa i wykonanie pracy plastycznejMaluszkiPozaznjemy nazwy pomieszczeń i wypsażenia w domu ,zapraszam do obejrzenia filmiku ,powtarzania słownictwa i wykonanie pracy plastycznejMaluszki i zeróweczkaUtrwalamy słownictwo :
Hallo – cześć
Nice to see you – miło cię widzieć
How are you? – Jak się czujesz?
I’m fine, thank you. – Czuję się dobrze, dziękuję
I’m O.K. – U mnie wszystko w porządku
I’m not very well – Nie czuję się dobrze
COMMANDS – polecenia, komendy
Sit down, please – usiądź proszę
Stand up, please – wstań, proszę
Make a circle – zróbcie koło
Hands up – ręce do góry
Hands down– ręce w dół
finger – palec u ręki
Let’s count our fingers !! – Policzmy paluszki
Be quiet, please – Proszę o ciszę
I LOVE YOU !!! – kocham cię!
BOX – pudełko
WHAT’S IN THE BOX? – Co jest w pudełku??
Colours- kolory
red – czerwony
yellow – zółty
blue – niebieski
green -zielony
Numbers- liczby
1 – one
2 – two
3 – three
4 – four
5 – five
SCHOOL – szkoła
BOOK – książka
CRAYONS– kredki
PEN– pióro, długopis
GLUE – klej
WHAT’S IN THE BAG? – Co jest w torbie?
COMMANDS – polecenia, komendy
SMILE– uśmiechnij się
WAVE – pomachaj rękoma
SHAKE HANDS– podaj rekę na przywitanie
NOD – przytakuj głową na „tak”