Drodzy Rodzice i Opiekunowie dzieci uczęszczających do naszej szkoły!

   Informujemy, że w najbliższym czasie naszą szkołę odwiedzi Dentobus z załogą lekarzy stomatologów, wykwalifikowanych i doświadczonych w zakresie pedodoncji, w celu objęcia Państwa pociech opieką stomatologiczną. Dentobus to mobilny gabinet dentystyczny.

   Gorąco zachęcamy Państwa do wzięcia udziału w programie bezpłatnej profilaktyki stomatologicznej w trakcie postoju Dentobusu przy naszej szkole. Wystarczy podpisać oświadczenie, które jest udostępniane przez wychowawców klas.

   Aby rozwiać Państwa wątpliwości, firma DirectMedic poniżej odpowiada na najczęstsze pytania:

JAK ZGŁOSIĆ DZIECKO?

Wystarczy podpisać wydany przez szkołę druk OŚWIADCZENIA i dostarczyć go (osobiście lub przekazać dziecku) do wychowawcy.

ILE TO KOSZTUJE?

NIC. Wszystkie czynności Dentobusu, lekarzy i naszego personelu są BEZPŁATNE, refundowane przez Dolnośląski Oddział NFZ.

CZY WARTO?

Zdecydowanie TAK. Nawet jeśli Państwa pociecha znajduje się pod opieką stomatologa, wykonany przez naszego lekarza przegląd może pomóc w diagnozie, wykazać potrzebę leczniczą i przyspieszyć usunięcie problemu. Zgodnie z badaniami 86,9% polskich sześciolatków dotyka problem próchnicy, a jej intensywność to średnio 5,1 zębów zainfekowanych. Wczesna diagnoza pozwala na szybkie i bezbolesne leczenie. Odsunięcie leczenia w czasie może prowadzić do konieczności leczenia kanałowego lub utraty zęba. Jako rodzice dzieci z zębami mlecznymi – pamiętajcie Państwo iż próchnica przeniesie się z nich także i na zęby stałe. Nie warto więc lekceważyć profilaktyki w każdym wieku dziecka. Dla starszych pociech, przygotowaliśmy natomiast specjalną kartę Pacjenta, w której w szerszym zakresie analizujemy potrzeby leczenia ortodontycznego, istotnego zwłaszcza w okresie dojrzewania i intensywnego wzrostu.

CZY BADANIA SĄ BEZPIECZNE?

W Dentobusie wdrożony jest program BEZPIECZNEJ przychodni mobilnej. Nasi specjaliści przyjmują Pacjentów w pełnych środkach ochrony osobistej, przy pracującej przepływowej lampie UVC, z zastosowaniem środków dezynfekcji powierzchniowej, dezynfekcji ust Pacjenta i zminimalizowanym czasem ekspozycji.

CO DALEJ? CZY JESTEM ZMUSZONY DO KONTYNUACJI LECZENIA?

NIE. Po wykonanych przez naszych lekarzy czynnościach, Państwa dziecko (lub wychowawca w wypadku przedszkolaków lub młodszych uczniów) otrzyma kartę Pacjenta. W niej, między innymi, lekarz po zbadaniu stanu uzębienia i błon śluzowych, określi na diagramie potrzeby leczenia zachowawczego, oceni wady zgryzu i wskaże ewentualne potrzeby konsultacji specjalistycznych (np. ortodontycznej).

Wzięcie udziału w przeglądzie jest dobrowolne i nie narzuca w żaden sposób kontynuacji, wyboru lekarza czy też metod i finansowania leczenia.

Więcej informacji o nas na: www.directmedic.pl 

Przykładowe artykuły o naszym Dentobusie:

https://www.facebook.com/109252860679558/posts/465087271762780/?sfnsn=mo

https://wroclaw.tvp.pl/58457910/dentobus-dojechal-do-legnickich-przedszkoli

                                                                                                             Renata Balińska-Piecyk

7 marca w naszej szkole uczniowie będą mieli możliwość wykonania zdjęć klasowych, koleżeńskich i indywidualnych. Sesję fotograficzną przeprowadzi przedstawiciel firmy MAWI. Przypominamy, że wykup części lub całości wykonanych przez uczniów zdjęć należy do poźniejszej decyzji rodziców. Poniżej oferta dla klas 0-III (pakiet B Oferta_szkolna_2023-2024_pakiet_B.pdf) i dla klas IV-VIII (pakiet C Oferta_szkolna_2023-2024_pakiet_C.pdf).

                                                                                                           Renata Balińska-Piecyk

Drodzy Rodzice.

Nasza szkoła uczestniczy w programie polityki zdrowotnej w zakresie PROFILAKTYKI ZABURZEŃ PSYCHICZNYCH, W TYM DEPRESJI ORAZ ZAPOBIEGANIA SAMOBÓJSTWOM DLA DZIECI I MŁODZIEŻY „RAZEM ŁATWIEJ” NA TERENIE WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO.

W ramach programu zespół specjalistów w dziedzinie psychologii i terapii, będzie współpracować ze szkołami w celu wczesnej identyfikacji i pomocy dzieciom w wieku od 10 do 19 roku życia w kryzysie psychicznym.Uruchomiony został specjalny numeru telefonu do rejestracji, na który mogą dzwonić pracownicy szkoły, rodzice/opiekunowie prawni, których niepokoi zachowanie ich dzieci: +48 800 805 600. Można też napisać na adres: razemlatwiej@cogitozdrowie.pl POMOC JEST BEZPŁATNA. Na terenie szkoły znajdują się PLAKATY INFORMACYJNE. Podczas rozmowy telefonicznej, pracownik infolinii przeprowadzi rozmowę diagnostyczną, oraz wskaże dalszą ścieżkę pomocy

Justyna Kapusz - koordynator

Nowa galeria OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY - GRAMY ZMYSŁAMI. ZADANIE NUMER 4 - HERBATKOWY ZAWRÓT GŁOWY została dodana do albumu fotograficznego

Dnia, 20.02.2024 r. w zerówce A odbyła sie degustacja herbatek o różnym smaku, zapachu, kształtu. Dzieci poznały gatunki herbat, klasyfikowały herbarty ze względu na kolor, smak, kształt, rodzaj, a także poznały ich cenne właściwości. Przedszkolaki rozróżniały popularne herbaty, doceniły ich właściwości smakowe, zapachowe oraz lecznicze. Dzieci zrozumiały, że picie hebraty nie ograniacza się wyłącznie do czarującego aromatu i wyśmienitego smaku. Stworzyły własną mieszankę herbat dla siebie, wąchały zapach zaparzonych przy nich herbat i delektowały się ich smakiem. Odbyła się również pogadanka na temat gatunków herbat, a także wysłuchały ciekawostek na temat korzyści zdrowotnych picia różnych rodzajów herbat. Dzieci zadowolone z przebiegu zajęć pytały o kontynuowanie rytuału picia herbaty w czasie zajęć przedszkolnych.

                                                                                                       
                                                                                                                          Izabela Pikuła
                                                                                                                          Barbara Rajczakowska

Dzisiaj nasze przedszkole zamieniło się w prawdziwe laboratorium . Na zajęciach dla przedszkolaków z grupy 0B mieliśmy prawdziwą dawkę niezwykłych doświadczeń, które rozbudziły ciekawość naszych małych odkrywców!
Przed rozpoczęciem zajęć  zapoznaliśmy się z zasadami bezpieczeństwa podczas wykonywania eksperymentów chemicznych i fizycznych.
Na początek dzieci miały okazję zobaczyć prawdziwy wulkan w akcji, jednak tym razem nie był on typowo czerwony! Dzięki specjalnym składnikom, nasz wulkan wytryskał niebieską pianą, co wzbudziło zachwyt i zdziwienie wszystkich obecnych.
Przedszkolaki miały też szansę eksperymentować z magnesem i odkrywać jego tajemnice. Zobaczyły, jak magnes przyciągał różne przedmioty, co było fascynującym doświadczeniem sensorycznym.     
Kto by pomyślał, że zwykły balon może stać się narzędziem do zabawy z elektrostatyką! Dzieci miały okazję obserwować, jak balon naładowany elektrycznie chwyta ich włosy, co dostarczyło im dużo radości i śmiechu.
Za pomocą prostych składników, stworzyliśmy efektowną reakcję chemiczną, która przypominała lawę w miniaturze. Dzieci mogły śledzić, jak mieszanina zaczęła się pienić i bulgotać, co wzbudziło wiele pytań i zdziwienia. Potem każdy z przedszkolaków własnoręcznie "napompował" swój  balonik przy pomocy mieszanki wody, octu i sody. Na pamiątkę tych niesamowitych doświadczeń każde dziecko zabrało ze sobą do domu "nurka" w butelce, własnoręcznie zbudowanego ze słomki, spinacza biurowego i kulki plasteliny.
Zajęcia te nie tylko dostarczyły dzieciom niezapomnianych wrażeń, ale także pobudziły ich ciekawość i zachęciły do odkrywania tajemnic świata nauki. Już nie możemy się doczekać kolejnych fascynujących eksperymentów!
Wychowawca grupy OB
Mariola Gonciarz

22 lutego 2024 r. uczniowie klasy siódmej uczestniczyli w warsztatach profilaktycznych „Wciąga nas hip-hop, narkotyki nie!”. W siedzibie Gminnego Ośrodka Kultury i Sportu w Kruszynie, spotkali się uczniowie klas siódmych wszystkich gminych szkół, tam powitał ich Krzysztof Witkowski – Prezes Zarządu Fundacji Promocji Muzyki i Terapii Green. Dla rozluźnienia atmosfery każdy z warsztatowiczów powiedział kilka słów o sobie a wcześniej – poznał prowadzących zajęcia. Młodzież podzieliła się na grupy i trafiła pod opiekę instruktorów. Wokalu i freestylu uczył Wojciech Dereń. Zajęcia z kompozycji oraz perkusji prowadził Grzegorz Daroń. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z choreografii i tańca Agnieszki Fułek. O historii hip-hopu opowiedział saksofonista – Tomasz Wendt. Tomasz Pacanowski oraz Tomasz Jędrzejewski pracowali nad linią melodyczną. Kamil Mucha, który zajmuje się produkcją teledysku, podsumowującego czwartkowe działania, wprowadził młodzież w tajniki swojej pracy. Natomiast wspomniany na początku Krzysztof Witkowski, prowadził pogadanki profilaktyczne uświadamiając młodzieży skutki sięgania po środki odużające.   Sześciogodzinne warszaty zakończyły się występem artystycznym przygotowanym przez uczniów, na scenie pojawiła się nasza uczennica Julia Mosorka. Wszyscy uczniowie pełni pozytywnych emocji wrócili do domu. Ten dzień na pewno pozostanie w pamięci młodzieży.

Justyna Kapusz

Nowa galeria MÓJ WYMARZONY ZAWÓD została dodana do albumu fotograficznego

Dzieci w zerówce pracując metodą projektu "Poznajemy zawody - świat dorosłych widziany oczami dziecka" rozwijały dziecięce zainteresowania pod kątem poznawania różnych miejsc pracy, ciekawych zawodów i interesujących ludzi. Celem projektu było zapoznanie dzieci z różnymi zawodami, aby od najmłodszych już lat rozbudzały w sobie pasję do poznawania wybranego zawodu. Dzieci miały możliwość poznania pracy zawodowej własnych rodziców, jak też rodziców innych dzieci. Poznały atrybuty rożnych zawodów, poszerzyły zasób słownictwa o nieznane dotąd wyrażenia związane z określoną profesją.Prezentacja wymarzonego przez dziecko zawodu odbyła się podczas zajęcia otwartego, w którym uczestniczyła pani Dyrektor, rodzice i babcia. Dzieci w ciekawy sposób zaprezentowały swoje albumy i plakaty wykazując się dużą kreatywnością.

B. Rajczakowska   I. Pikuła

   W dniu 12.02.2024 r. nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu Szkolny Klub Sportowy finansowany przez Ministerstwo Sportu i Turystyki, którego głównym sponsorem jest PKN Orlen. Dwa razy w tygodniu (w poniedziałki i środy) o godz. 12.00-12.45 będą realizowane zajęcia tenisa stołowego w Szkole. Dzieci będą miały okazję poznać dyscyplinę tenisa stołowego pod okiem instruktora i nauczyciela wychowania fizycznego. Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do udziału w zajęciach sportowych.

   SKS ma na celu stworzenie przestrzeni do dodatkowej aktywności fizycznej, realizowanej w formie zajęć sportowych i rekreacyjnych. Stanowi także motywację do podejmowania aktywności fizycznej, skupiając się w szczególności na dzieciach i młodzieży o mniejszej sprawności fizycznej, rzadziej podejmujących aktywność fizyczną w czasie wolnym oraz nieobjętych regularnymi formami aktywności fizycznej, np. treningami w klubie sportowym.

CELE PROGRAMU:

1. Stymulowanie i kształtowanie nawyku podejmowania aktywności fizycznej przez dzieci i młodzież.

2. Poprawa sprawności fizycznej, stanu zdrowia oraz jakości życia dzieci i młodzieży, w tym profilaktyka nadwagi i otyłości.

3. Promocja zdrowego i aktywnego stylu życia wśród dzieci i młodzieży.

4. Zwiększenie oferty ogólnodostępnych, bezpłatnych zajęć sportowo-rekreacyjnych dla dzieci i młodzieży.

5. Motywowanie do podejmowania aktywności fizycznej wśród mniej aktywnych i sprawnych fizycznie dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem dziewcząt.

6. Tworzenie warunków dla rozwoju talentów oraz zainteresowań sportowych młodego pokolenia.

7. Optymalizacja wykorzystania lokalnej infrastruktury sportowej, w tym infrastruktury przyszkolnej.

8. Promocja różnorodnych sportów wśród dzieci i młodzieży.

9. Wsparcie kadr pracujących z dziećmi i młodzieżą w obszarze sportu.

 Bal karnawałowy odbył się w sali gimnastycznej 13.02.2024 w ZSP w Kraśniku Dolnym. Uczniowie klas 1-3 oraz przedszkolaki przyszli ubrani w różnorodne kostiumy, od księżniczek po super bohaterów. Na sali panowała radosna atmosfera, pełna śmiechu i muzyki. Dzieci miały okazję uczestniczyć w różnorodnych konkursach i zabawach tanecznych, które prowadziły nauczycielki oraz wychowawczynie. Rada Rodziców zakupiła maszyny do popcornu i waty cukrowej oraz serwowała watę i popcorn bez ograniczeń, co dodatkowo umilało czas spędzony na balu.

Cele balu:

1. Integracja społeczna: Organizacja balu karnawałowego miała na celu integrowanie uczniów różnych klas oraz przedszkolaków poprzez wspólne uczestnictwo w zabawie i tańcach.
2. Kreatywność i wyobraźnia: Dzięki temu wydarzeniu dzieci mogły wyrazić swoją kreatywność poprzez kostiumy oraz przebrania, co wspierało rozwój ich wyobraźni i umiejętności twórczego myślenia.
3. Radość i dobra zabawa: Głównym celem balu było zapewnienie uczestnikom radości oraz dobrej zabawy, aby stworzyć pozytywne i niezapomniane wspomnienia z okazji karnawału.

      Bal karnawałowy dla uczniów klas 1-3 oraz przedszkolaków w ZSP Kraśnik Dolny był pełen radości, kreatywności i integracji społecznej. Dzieci miały okazję wyrazić siebie poprzez swoje kostiumy i przebrania, jednocześnie bawiąc się w atmosferze pełnej uśmiechów i pozytywnej energii. Serwowane waty cukrowe i popcorn przez Radę Rodziców dodatkowo sprawiły, że bal był niezapomnianym przeżyciem dla wszystkich uczestników.

Lidia Zubal

14 lutego uczniowie klas 4-7 wyjechali do Jakuszyc, by w pięknych i niespotykanych u nas ostatnio zimowych okolicznościach przyrody pojeździć na nartach biegowych. Występujący tutaj klimat porównuje się do klimatu alpejskiego występującego na wysokościach 1500m n.p.m. Trasy biegowe w Jakuszycach to doskonałe warunki do uprawiania narciarstwa biegowego. Polana Jakuszycka to aż 14 tras biegowych o łącznej długości około 100 km, które tętnią życiem w sezonie biegowym. Co roku organizowane są tam imprezy sportowe między innymi Bieg Piastów. Nasi uczniowie pod okiem instruktorów i opiekunów uczyli się i doskonalili umiejętności jazdy na nartach biegowych, podczas kilkugodzinnych zajęć poprzez aktywność fizyczną, poprawiali kondycje i koordynację ruchową. Uczniowie poznali także zalety narciarstwa biegowego i zasady bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.

Pogoda dopisała. Wróciliśmy zmęczeni, ale pozytywnie naładowani energią i endorfinami. Wycieczka była bardzo udana.

Myślę, że wśród sporej części uczestników dzisiejszego wyjazdu z pewnością pojawili się nowi miłośnicy "biegówek".

Marta Zubal - Girtler

Justyna Kapusz

Łukasz Surus

Projekt Edukacyjno-Czytelniczy
"Bajki Pomagajki”

W dniu 13.02.2024 r. oddział "0” A zrealizował kolejną terapeutyczną Bajkę Pomagajkę pt. "O Bubie i potworze z kąta”. Dzieci pomalowały farbami swojego stworka i wysłuchały treść bajki, która miała za zadanie powstrzymać lęk dzieci przed potworkami i straszydłami. Bajka spowodowała uspokojenie emocji u dzieci oraz obniżyła lęk przed duchami, stworkami, straszydłami.

                                                                                       opracowała: Izabela Pikuła

Dnia 07.02.2024r. w Teatrze Starym w Bolesławcu odbył się III Powiatowy Konkurs Wokalno – Recytatorski dla przedszkoli i klas I-III „Poeci - Dzieciom”. Konkurs został zorganizowany przez Powiatowe Centrum Edukacji i Kształcenia Kadr w Bolesławcu. W konkursie, w dwóch kategoriach wiekowych – przedszkole i klasy I-III – zaprezentowało się łącznie 84 uczestników (56 uczniów i 28 przedszkolaków).

Niezmiernie miło nam poinformować, że zmagania konkursowe w kategorii recytacja wiersza, w obu grupach wiekowych, zakończyły się dla reprezentantów naszej szkoły wielkim sukcesem.

I miejsce w grupie przedszkolnej zajął Jakub Rudzik z grupy „O”, który rewelacyjnie zaprezentował wiersz Juliana Tuwima pt. „Kwoka”. Komisja konkursowa była pod sporym wrażeniem, a Jakub otrzymał zasłużone gratulacje. II miejsce, również w kategorii przedszkola, zajął Michał Mierzwa z grupy „O”, który wyrecytował wiersz Czesława Janczarskiego pt. „Naprawimy Misia”.

I miejsce w kategorii wiekowej klas I-III zajęła uczennica klasy II Alicja Wyskup, która pięknie zaprezentowała utwór Jana Brzechwy pt. „Leń”. W kolejności II miejsce zajęła uczennica klasy III Klara Girtler, którą komisja konkursowa doceniła za niezwykle entuzjastyczne przedstawienie wiersza Marii Konopnickiej pt. „Stefek Burczymucha”. Naszą szkołę godnie reprezentowały również Wanessa Piekarz z grupy "O" oraz Julia Nawrot, uczennica klasy III.

Czołowe miejsca w tak znaczącym konkursie i przy tak sporej rywalizacji to dla naszych najmłodszych recytatorów ogromny sukces! Życzymy im dalszych tak wspaniałych osiągnięć i serdecznie gratulujemy! Gratulacje należą się również rodzicom i wychowawcom za wsparcie i okazaną cierpliwość podczas przygotowań do występów.

                                                                                                                                        Renata Balińska-Piecyk

Co nazwiemy ENIGMATYCZNĄ CIEKAWOSTKĄ? Czy będzie to ciekawostka zwięzła a treściwa?

Nie, taką ciekawostkę nazwiemy lapidarną.

Czy będzie to zatem ulotna, krótkotrwała – iście internetowa – wiadomość?

Nie, taką ciekawostkę nazwiemy efemeryczną.

ENIGMATYCZNY oznacza ‘zagadkowy, tajemniczy, niejasny’ – tylko tyle i aż tyle.

ENIGMATYCZNA CIEKAWOSTKA to może być pozytywne określenie ciekawostki tajemniczej i zagadkowej, ale również niezbyt pochlebne określenie informacji niejasnej i zagmatwanej. Niech nam się ENIGMATYCZNY skojarzy z wojenną ENIGMĄ, szyfrowaniem, utajnianiem i docieraniem do ukrytych treści – a nie będziemy popełniać błędów.

Źródło: [NSPP; WSPP; USJP; SJP PWN]

     Dzień Babci i Dziadka to wyjątkowy czas, kiedy możemy wyrazić naszą miłość i wdzięczność naszym ukochanym seniorom. W dniu 9 lutego 2024 roku społeczność Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kraśniku Dolnym zgromadziła się, by uczcić tę wyjątkową okazję. Uroczystość, która odbyła się w szkole, była pełna wzruszeń, radości i niezapomnianych chwil.

Występy przedszkolaków oraz uczniów klas I-III stanowiły serce tego wydarzenia. Maluchy z przedszkola zachwyciły wszystkich swoimi uroczymi piosenkami i tańcami, przygotowanymi specjalnie dla swoich kochanych babć i dziadków. Ich uśmiechy i entuzjazm rozgrzewały serca obecnych na sali.

Nie mniej ujmujące były występy uczniów klas I-III, którzy przygotowali różnorodne programy artystyczne. Od wierszy po inscenizacje, dzieci zaprezentowały swoje talenty, a ich występy wywoływały gromkie brawa ze strony publiczności.

W uroczystości wzięli udział nie tylko dziadkowie i babcie, ale również ważne osobistości lokalnej społeczności. Dyrektor Monika Gieszczyk serdecznie powitała wszystkich obecnych, wyrażając wdzięczność za towarzystwo w tym wyjątkowym dniu. Na scenie pojawiła się również Sekretarz Gminy, Iwona Przybylska, która składając życzenia, podkreśliła wagę relacji międzypokoleniowych oraz znaczenie takich wydarzeń dla społeczności.

Podczas uroczystości nie zabrakło również słodkiego poczęstunku, za który serdecznie dziękujemy rodzicom za ich zaangażowanie i pomoc. To dzięki nim każdy uczestnik mógł poczuć się wyjątkowo i mile spędzić czas w gronie najbliższych.

Dzień Babci i Dziadka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym był nie tylko okazją do świętowania, ale również do budowania więzi międzypokoleniowych oraz wzmacniania więzi społecznościowej. Ta radosna i wzruszająca uroczystość na długo pozostanie w pamięci wszystkich jej uczestników, przypominając o ważności rodziny i miłości, którą możemy dzielić każdego dnia.

Lidia Zubal

Początek formularza

     Tłusty czwartek kojarzy się nam wszystkim z puszystymi, wypełnionymi smakowitym nadzieniem pączkami, chrupiącymi faworkami,oponkami i różnymi innymi słodkimi smakołykami. To też dobra okazja, by zrobić coś dobrego nie tylko dla podniebienia, ale też dla innych ludzi. Tak też uczyniła społeczność Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Kraśniku Dolnym, organizując charytatywną akcję "Pączek dla Franka". Akcję zadedykowano wychowankowi naszego przedszkola, który boryka się z poważnym niedosłuchem i potrzbuje jak najszybciej operacj, aby mieć szansę rozwoju na poziomie takim jak jego rówieśnicy. Pieczenia oponków podjeły się uczennice klasy VII, pod opieką Pani Marty Zubal - Girtler i Justyny Kapusz. Ta inicjatywa zapewniła radość na twarzy uczniów szkoły, wychowanków naszego przedszkola oraz wszystkich pracowników, a upieczone oponki, chrusty i pączki rozeszły się w mgnieniu oka :)

Pamiętajmy: "Bogatym nie jest ten kto posiada, lecz ten kto daje." (Jan Paweł II) Niech ta piękna  myśl przyświeca nam wówczas, gdy zastanawiamy się czy warto pomagać.

Dziekujemy

Justyna Kapusz

Marta Zubal - Girtler

      We środę 7 lutego odbyła się dyskoteka walentynkowa, którą zorganizował Samorząd Uczniowski. Uczniowie zadbali o oprawę muzyczną, kolorowe światła, które wprawiły uczestników zabawy w imprezowy nastrój oraz o poczęstunek. Podczas zabawy odbyła sie próba uruchomienia maszyny do popcornu oraz waty cukrowej, zakupinej ze środków zgromadzonych przez Radę Rodziców naszej szkoły. Uczennice klasy VII na bieżąco "kręciły" watę cukrową oraz prażyły popcorn co wywoływało ogrąmną radość wśród uczniów. Wszyscy uczestnicy imprezy bardzo dobrze się bawilii, do domu wracali z uśmiechem na twarzy :)

Justyna Kapusz

W dniu 6 lutego 2024 roku, nasza szkoła miała wyjątkową przyjemność gościć Horyzontarium, mobilne laboratorium naukowe, które w pełni zmienia sposób, w jaki uczniowie mogą eksplorować świat nauki i technologii. Ta innowacyjna lekcja edukacyjna przyniosła ze sobą wiele korzyści, wyznaczając nowe cele w procesie nauczania.

Zainteresowanie Nauką: Jednym z kluczowych celów było rozbudzenie zainteresowania nauką oraz pokazanie uczniom, jak nauka może być fascynująca i dostępna dla każdego.

Horyzontarium dostarczyło nie tylko wiedzy, ale również inspiracji i motywacji do dalszego eksplorowania nauki. Ta mobilna lekcja edukacyjna stanowi doskonały przykład nowoczesnego podejścia do nauczania, które stawia na interaktywność, praktyczne doświadczenia i rozwój umiejętności krytycznego myślenia. Dzięki takim inicjatywom, uczniowie mają szansę lepiej zrozumieć świat nauki i technologii, co może otworzyć przed nimi wiele nowych możliwości w przyszłości.

Lidia Zubal

W dniu 13.02.2024r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym odbędzie się przesiewowe komputerowe badanie wad wzroku dla chętnych . Badania są profilaktyczne i mają na celu wykrycie u dzieci takich wad jak: astygmatyzm, dalekowzroczność, krótkowzroczność. Wykonywane będą za pomocą autorefraktometru. Metoda jest bezinwazyjna i nieszkodliwa dla organizmu. Po badaniu otrzymają Państwo wyniki z informacją od lekarza okulisty. Płatne 30 zł przy badaniu. Chętne osoby proszę o zgłoszenie się do wychowawcy grupy/klasy w celu zgłoszenia i pobrania zgody na badanie. Badania będzie przeprowadzać Centrum Badań Przesiewowych OKULUS-MED z siedzibą ul.Sienkiewicza 114A/4, 50-347 Wrocław.

W imieniu GOKiS zapraszamy na Turniej Gier Planszowych, który odbędzie się 11 lutego o godz. 16.00 w Domu Ludowym w Kraśniku Dolnym.Będziemy grali w rummikub, chińczyka, warcaby, szachy, abalone, a nawet bierki. Zapraszamy wszystkich chętnych, bez względu na wiek.

27 stycznia przypada Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holocaustu. Został on ustanowiony w 2005r. przez Zgromadzenie Ogólne OZN w celu uczczenia pamięci ofiar pochodzenia żydowskiego pomordowanych w czasie II wojny światowej przez nazistów. Datę wybrano nieprzypadkowo – 27 stycznia 1945r. W tym dniu został wyzwolony przez żołnierzy Armii Czerwonej największy niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady Auschwitz – Birkenau (Oświęcim Brzezinka). Obóz działał w latach 1940-1945. W tym czasie wymordowano w nim ponad 1,1 mln ludzi, w tym 1 mln Żydów. Jest on symbolem zagłady Żydów, nazwany też „fabryką śmierci”. W tym roku przypada 79. rocznica  wyzwolenia Auschwitz-Birkenau.

Uczniowie starszych klas naszej szkoły upamiętnili te wydarzenia. Szczegółów historycznych dotyczących tamtych wydarzeń dowiedzieli się podczas specjalnie przygotowanej lekcji historii w dniu 29 stycznia. Sporo wiadomości znaleźli też na przygotowanej gazetce tematycznej. Podczas jej prezentacji przez nauczyciela, zadawali wiele pytań dotyczących funkcjonowania obozu. Dopełnieniem tego dnia było obejrzenie fragmentów filmu „Auschwitz – fabryka śmierci”. Pamiętanie, omawianie i uczenie się o Holokauście jest ważne nie tylko dlatego, że pomaga uczniom lepiej zrozumieć przeszłość, ale także dlatego, że podnosi świadomość na temat współczesnych form antysemityzmu, ksenofobii i nienawiści. 

                                                                                                                                         Renata Balińska-Piecyk