• KARNAWAŁOWA MAGIA – BAL PRZEBIERAŃCÓW DLA PRZEDSZKOLA I KLAS I–III

        • 28

          W piątek 30 stycznia 2026 r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym zrobiło się wyjątkowo kolorowo i radośnie. Tego dnia przedszkolaki oraz uczniowie klas I–III wzięli udział w zabawie karnawałowej, która na długo zostanie w naszej pamięci. Sala wypełniła się muzyką, śmiechem i fantastycznymi przebierankami.

          Barwna parada strojów i niezwykłe przebrania

          Jednym z najbardziej wyczekiwanych momentów była parada strojów. Dzieci z dumą prezentowały swoje kreacje, a pomysłowość nie miała granic! Na parkiecie pojawiły się m.in. księżniczki, rycerze, super bohaterowie, zwierzątka, czarodzieje, policjanci, strażacy oraz postacie z ulubionych bajek i filmów. Każde przebranie było inne i wyjątkowe, a publiczność nagradzała uczestników gromkimi brawami.

          Konkurs na najpiękniejszy klasowy strój

          W trakcie balu odbył się także konkurs na najpiękniejszy klasowy strój. W tym konkursie liczyło się zaangażowanie całej klasy – każde dziecko przygotowało swój strój indywidualnie, a ocenie podlegała łączna prezentacja klasy: różnorodność pomysłów, staranność wykonania i ogólne wrażenie podczas wspólnego występu. Wybór zwycięzców nie był łatwy, bo wszystkie klasy zaprezentowały się wspaniale.

          Tańce, konkurencje i wspólna zabawa

          Karnawał to nie tylko tańce, ale także konkurencje i zabawy integracyjne, które porwały wszystkich do aktywnego udziału. Były tańce przy ulubionych przebojach, zabawy w kole, wesołe zadania ruchowe i konkursy, w których liczyły się refleks, spryt i współpraca. Najważniejsze jednak było jedno: radość i świetna atmosfera, która towarzyszyła nam przez całe wydarzenie.

          Cele zabawy karnawałowej

          Takie spotkania mają ważne cele wychowawcze i edukacyjne. Zabawa karnawałowa:

          • sprzyja integracji przedszkolaków i młodszych uczniów,
          • rozwija kreatywność i wyobraźnię,
          • uczy odwagi w autoprezentacji (parada strojów),
          • wzmacnia relacje rówieśnicze i poczucie wspólnoty,
          • daje dzieciom przestrzeń do radosnej aktywności ruchowej.

          Podziękowania

          Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za przygotowanie słodkiego poczęstunku, który dodał dzieciom energii do dalszej zabawy. Dziękujemy również wszystkim osobom zaangażowanym w organizację wydarzenia – dzięki Wam ten dzień był pełen uśmiechu, muzyki i karnawałowej magii.

          Lidia Zubal

        • Smartfony w odstawkę, narty w dłoń! Tak Kraśnik Dolny szykuje się do ferii.

        • 1

             W Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym zapanowała iście zimowa, a przede wszystkim bezpieczna atmosfera! Tuż przed rozpoczęciem zimowego wypoczynku, szkolny samorząd we współpracy z pedagogiem oraz wychowawcami klas 1- 8 zadbał o to, by uczniowie ruszyli na ferie z głową pełną dobrych zasad.

             Podczas specjalnie zorganizowanych pogadanek z wychowawcami, uczniowie dowiedzieli się, jak unikać zagrożeń w różnych miejscach, a przede wszystkim podczas zabaw na śniegu i lodzie. Przypomniano dzieciom także jakie zagrożenia niesie za sobą internet. Aby teoria nie uleciała zbyt szybko, na szkolnych korytarzach pojawiły się kolorowe gazetki ścienne, promujące aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu oraz porady na aktywne ferie zimowe. Nie zabrakło również ulotek informacyjnych ze wskazówkami jak radzić sobie w czasie osamotnienia.

               Największe emocje wzbudził jednak konkurs plastyczny pod hasłem „Ferie bez ekranu”. Wyzwanie było jasne: pokazać, że spędzanie zimowych ferii bez smartfona czy komputera może być fascynujące i wcale nienudne. Poziom prac był niezwykle wysoki, a jury miało twardy orzech do zgryzienia. Oto oficjalne wyniki:

          Klasy 1-3:

          I miejsce - Maja Cierpica

          II miejsce - Oliwia Jamroży

          III Miejsce - Hanna Lipska

          Wyróżnienie: Dawid Kamiński 

          Klasy 4-8:

          I miejsce - Klara Girtler

          II miejsce - Ewa Kozdrowska

          III miejsce - Anastazja Decyk 

              Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy kreatywności! Dziękujemy również Radzie Rodziców, która ufundowała dla zwycięzców vouchery do sklepu Empik. Mamy nadzieję, że zaprezentowane na pracach pomysły uda się zrealizować w praktyce. Życzymy wszystkim uczniom udanych, śnieżnych i przede wszystkim bezpiecznych ferii!

           

          Justyna Kapusz

        • SŁOWO, EMOCJE I ODWAGA –SZKOLNY ETAP KONKURSU RECYTATORSKIEGO ZA NAMI!

        • 11

          Po emocjonujących eliminacjach klasowych, które były pierwszym etapem tegorocznego Konkursu Recytatorskiego, nadszedł czas na etap szkolny. Był to wyjątkowy dzień pełen pięknych interpretacji, dziecięcej wrażliwości i odwagi scenicznej. Uczniowie zaprezentowali się znakomicie, a poziom konkursu był naprawdę wysoki.

          Do etapu szkolnego zakwalifikowali się

          Klasa 0

          • Zofia Popek – „Skarżypyta”
          • Anastazja Maciaś – „Paweł i Gaweł”

          Klasa I

          • Jakub Rudzik – „Foka”
          • Hanna Ferlewicz – „Wiosenne porządki”

          Klasa IIa

          • Wanessa Piekarz – „Sum”
          • Natalia Dubicka – „Pomidor”

          Klasa IIb

          • Zofia Stóf – „Cztery pory roku”
          • Michał Mierzwa – „Żaba”

          Klasa IIIa

          • Amelia Zwolska – „Arbuz”
          • Paulina Woźna – „Arbuz”

          Klasa IIIb

          • Maja Cierpica – „Zawodowy samouczek wymowy”
          • Olaf Szast – „Nowy rok”

          Występy oceniało jury w składzie:

          • Monika Gieszczyk – dyrektor szkoły
          • Renata Balińska-Piecyk – polonistka
          • Olga Wojciechowska – logopeda

          Po długich naradach jury wyłoniło laureatów:

           I miejsce – Maja Cierpica
          II miejsce – Wanessa Piekarz
           III miejsce – Anastazja Maciaś
          Wyróżnienie – Amelia Zwolska

          Laureaci I, II i III miejsca będą reprezentować naszą szkołę w etapie powiatowym Konkursu Recytatorskiego PCEiKK w Bolesławcu, który odbędzie się w lutym.

          Konkurs recytatorski miał na celu:

          • rozwijanie wrażliwości językowej i artystycznej dzieci,
          • doskonalenie poprawnej wymowy i dykcji,
          • kształtowanie umiejętności interpretacji tekstu literackiego,
          • budowanie pewności siebie oraz odwagi w wystąpieniach publicznych,
          • promowanie kultury żywego słowa i piękna języka polskiego.

          Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, a finalistom życzymy powodzenia w kolejnym etapie! Dziękujemy uczniom za wspaniałe występy, nauczycielom i rodzicom za przygotowanie dzieci oraz jury za uważną i życzliwą ocenę.
          Trzymamy kciuki za sukces w etapie powiatowym!

          Lidia Zubal

           

        • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

        • Nowa galeria DZIEŃ BABCI I DZIADKA została dodana do albumu fotograficznego

          9

          Dzisiaj w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Dnia Babci i Dziadka. Było to wyjątkowe wydarzenie, pełne uśmiechów, wzruszeń oraz serdecznej, rodzinnej atmosfery. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przygotowywały się do tego dnia, chcąc w szczególny sposób podziękować swoim ukochanym Babciom i Dziadkom za miłość, troskę i codzienne wsparcie.

          Podczas uroczystości przedszkolaki zaprezentowały przygotowany program artystyczny. Nie zabrakło wierszyków, piosenek oraz tańców, które zostały nagrodzone gromkimi brawami. Mali artyści z dumą i radością wystepowali przed swoimi najbliższymi, wkładając w każdy występ całe serce. Po części artystycznej dzieci wręczyły babciom i dziadkom własnoręcznie wykonane upominki, które były wyrazem wdzięczności i miłości. Był to moment pełen wzruszeń i ciepłych emocji, który na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

          Serdecznie dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za przybycie oraz wspólne świętowanie. Życzymy dużo zdrowia, radości i wielu powodów do dumy ze swoich wnuków.

          Nauczycielki wychowania przedszkolnego

        • ZDROWE DRUGIE ŚNIADANIE W SZKOLE – LEKCJA EDUKACJI ZDROWOTNEJ

        • Nowa galeria ZDROWY POSIŁEK W SZKOLE – LEKCJA EDUKACJI ZDROWOTNEJ została dodana do albumu fotograficznego

          22 stycznia br. w ramach lekcji edukacji zdrowotnej uczniowie klasy IV, V i VI wzięli udział w zajęciach poświęconych zdrowemu odżywianiu. Podczas lekcji uczniowie obejrzeli materiał edukacyjny z dietetykiem realizowany w ramach programu FitSchool, dzięki któremu poznali zasady komponowania zdrowych posiłków oraz znaczenie wartościowego drugiego śniadania w codziennej diecie. 

          Uczniowie z dużym zaangażowaniem komponowali posiłki, wykorzystując świeże owoce, warzywa, płatki zbożowe, jogurty naturalne oraz inne wartościowe produkty. Zajęcia kulinarne były doskonałą okazją do rozmów na temat zasad zdrowej diety, znaczenia regularnych posiłków oraz wpływu właściwego odżywiania na samopoczucie i koncentrację. Lekcja przebiegła w miłej i twórczej atmosferze, a przygotowane posiłki nie tylko pięknie wyglądały, ale także bardzo smakowały uczniom. Lekcja przebiegła w przyjaznej atmosferze i była doskonałą okazją do połączenia wiedzy teoretycznej z praktyką. Takie działania pomagają kształtować zdrowe nawyki żywieniowe oraz uczą świadomych wyborów już od najmłodszych lat.                                                                             

          I.Pikuła

           

        • KONKURS RECYTATORSKI W ZERÓWCE

        • Nowa galeria KONKURS RECYTATORSKI W ZERÓWCE została dodana do albumu fotograficznego

          5

          Dzisiaj w zerówce odbył się konkurs recytatorski pod hasłem "Poeci dzieciom", którego celem było rozwijanie wrażliwości językowej, zainteresowania poezją dziecięcą oraz kształtowanie odwagi i umiejętności wystąpień publicznych już od najmłodszych lat. Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem i radością prezentowały wybrane wiersze znanych poetów piszących dla dzieci. Na scenie nie zabrakło uśmiechu, emocji oraz ekspresji. Każdy występ był wyjątkowy. Uczestnicy konkursu wykazali się nie tylko doskonałą pamięcią, ale także odwagą i swobodą sceniczną. Jury miało niełatwe zadanie. Oceniano m.in. dobór repertuaru, interpretację utworu, dykcję oraz ogólny wyraz artystyczny. Na szczególne wyróżnienie za piękną recytację zasłużyła Anastazja Maciaś i Zofia Popek. Na zakończenie wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz nagrody w postaci bajeczek. Najważniejsza była radość ze wspólnego spotkania z poezją i możliwość zaprezentowania swoich talentów. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom. Mamy nadzieję, że spotkanie z poezją na długo pozostanie w pamięci naszych małych artystów i będzie zachętą do dalszego rozwijania pasji recytatorskich.

          B.Rajczakowska

        • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa dla oddziałów przedszkolnych

        • Nowa galeria Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa dla oddziałów przedszkolnych została dodana do albumu fotograficznego

          Nasza placówka po raz kolejny bierze udział w „Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”. W 2024 roku dzięki programowi uzupełniony i uatrakcyjniony został księgozbiór biblioteki , publikacjami dla dzieci i młodzieży szkolnej. W 2025 roku zakwalifikowaliśmy się ponownie do programu w tej edycji, tym razem otrzymując wsparcie finansowe na utworzenie biblioteczki dla dzieci w wieku przedszkolnym.

          Cała kwota w wysokości 3 125 zł (2 500 zł dofinansowania z projektu oraz 625 zł wkładu własnego organu prowadzącego) została przeznaczona na zakup książek dla dzieci w wieku 3 – 6 lat.


           

          Wykaz zakupionych książek:


           

          1.  (Nie) jesteś mały / Kang Anna
          2. 10 sekretów szczęścia
          3. 1000 krów
          4. 12 miesięcy Czas Przygody Fenka
          5. 26-piętrowy domek na drzewie
          6. Adaś Mickiewicz. Łobuz i mistrz / Skworz Jakub
          7. Adelka i przyjaźń / Blichalska Anna
          8. Akademia Mądrego Dziecka Mój pierwszy zegar
          9. Ala i Antek jedzą / Anger Joanna, Piszczek Anna
          10. Ale ja cię nie znam! Jak odmawiać obcym
          11. Ale ule / Bartíková Petra
          12. Alfabet polski / Skowrońska Anna
          13. Apsik! / Philip Simon
          14. Atlas Dinozaurów Podróż do prehistorycznego świata / Jackson Tom
          15. Atlas Polski dla dzieci
          16. Awantura w lesie czyli o tym że najsilniejszy nie zawsze ma rację
          17. Baba Jadzia z parteru/ Gałka Dominika
          18. Babcia i Dziadek dają radę!
          19. Bajeczki z obrazkami o miłości i przyjaźni
          20. Bajka o Panu Zegarze
          21. Bajki dla chłopców
          22. Bajki dla odważnych dziewczynek i dzielnych chłopców
          23. Bajki do tulenia i wytchnienia
          24. Bajki logopedyczne dla dzieci
          25. Bajki na wesoło Czerwony już nie Kapturek
          26. Bajki o dinozaurach
          27. Bajki pomagajki
          28. Bajki wspierajki dla przedszkolaków
          29. Bajkowa Kraina Szczęścia
          30. Baśnie i legendy polskie / Nożyńska-Demianiuk Agnieszka, Jarocka Mariola
          31. Bądźmy razem. Książka o przyjaźni
          32. Benio. Czy ja umyłem zęby?
          33. BezNudna wyspa
          34. Bezpieczni w Internecie Jak chronić się przed oszustwami i przemocą Ja i moje emocje / Geisler Dagmar
          35. Biblioteczka wiedzy. Zwierzęta naszych ogrodów
          36. Biedronki z Kalinowej Łąki
          37. Bylejaczek
          38. Chorowanie / Grajkowski Wojciech
          39. Ciocia Jadzia Szkoła
          40. Co się zdarza u lekarza / Hajkuś Róża
          41. Co w trawie piszczy / Brodacki Michał
          42. Co wolno, a czego nie? Czyli bycie grzecznym nie jest łatwe / Nele Moost
          43. Co zrobisz, gdy...? / Moore-Mallinos Jennifer, Catling Andy
          44. Czytam sobie Koty i kotki / Bednarek Justyna
          45. Dla małego czytelnika Pakiet / Olejarczyk Asia, Prystai Nadiia
          46. Dlaczego ludzie chorują? / Couchman Simon
          47. Do roboty!
          48. Do usłyszenia!
          49. Dobre maniery dla dzieci / Strzeboński Grzegorz
          50. Dobrze być z Tobą mamo
          51. Dobrze mieć przyjaciela (seria: Wielkie problemy małych ludzi) / Młodnicka Magdalena
          52. Duży miś, mały miś i ja / del Mazo Margarita, Bonilla Rocio
          53. Dziewczynka z wielkimi marzeniami / Rybka Agnieszka Ewa
          54. Dzikie zwierzęta
          55. Ekozgraja
          56. Emocje i uczucia do przeżucia / Gamoń Karina
          57. Filip i bociany W tym roku wiosny nie będzie
          58. Gdzie mieszkał Mieszko / Przewoźniak Marcin
          59. Gdzie się zwierzę spać wybierze? / Brykczyński Marcin Literatura
          60. Guzik O Janie Brzechwie dla dzieci / Rusinek Michał
          61. Guzikożerca na tropie słów / Ptak Olga
          62. Historia muzyki dla dzieci / Łapeta Oskar
          63. Ja i mój autyzm Przewodnik dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 35 ćwiczeń opartych na technikach SAZ i ACT / Cook Katie
          64. Jabłonka Eli / Kruusval Catarina
          65. Jak pies z kotem / Drabik Wiesław
          66. Jak śpią zwierzęta / Pintos Octavio, Lannuzzi Martin
          67. Jak zbudowałem Polskę - Mieszko I / Wakuła Paweł
          68. Jak zostałem królem Bolesław Chrobry / Wakuła Paweł
          69. Jano i Wito Telefon taty / Wołoszyn Wiola
          70. Jestem wściekły! Jak pokonać złość / Geisler Dagmar
          71. Jesteś jednym z nas Opowieść o akceptacji / Volmert Julia
          72. Już czytam Montessori Nowy sąsiad / Wierzbicka Katarzyna
          73. Kapelusz Pani Wrony / Parlak Danuta
          74. Kapibara Barbara i karnawał
          75. Kodowanie figurami
          76. Kodowanie kolorami i strzałkami
          77. Kosmos / Rożek Tomasz
          78. O kotku, który bał się wszystkiego / Schmitt Éric-Emmanuel
          79. Koty, krowy oraz jeże pozdrawiają nietoperze. Wiersze i wierszyki / Przewoźniak Marcin
          80. Kreatywne prace plastyczne
          81. Kulawy Pies który miał szczęście / Ziemnicka Katarzyna
          82. O kupie przez wieki. Smrodki historii. Tom 1 / Edge Suzie
          83. Kura Krystyna i jej banda / Bednarek Justyna
          84. Las. Fakty, wierszyki i inne wybryki / Strzałkowska Małgorzata
          85. Legendy Polskie
          86. Legendy Polskie / Chotomska Wanda
          87. Maks dba o zdrowie / Zychla Katarzyna
          88. Mała encyklopedia Moje ciało / Ślizowska Monika
          89. Mała encyklopedia Polskie symbole / Ślizowska Monika
          90. Mały Polak
          91. Mam pytanie. Czy internet można zepsuć? / Gifford Clive
          92. Matematyka ze sznurka i guzika Zabawy w liczenie, mierzenie i 
          93. układanie / Dahl Kristin, Lepp Mati
          94. Mądra Mysz Ciekawe zawody moich przyjaciół / Butschkow Ralf
          95. Mądra Mysz. Miasto dawniej i dziś / Holtei Christa
          96. Misia i jej mali pacjenci. Nowe znajomości / Cholewińska-Szkolik Aniela
          97. Miś zwany Paddington / Bond Michael
          98. Moja pierwsza wyszukiwanka Zawody / Buhrenkowa Olena
          99. Moja przyroda. Domy zwierząt
          100. Montessori Kosmos / Osuchowska Zuzanna
          101. Montessori Ludzkie ciało / Osuchowska Zuzanna
          102. Montessori W zgodzie z naturą / Osuchowska Zuzanna
          103. Mój młodszy brat / Krajewska Monika
          104. Najmniejszy słoń świata / Szymanowicz Maciej
          105. Nie lubię łaskotek / Aboff Marci
          106. Nie mów tak do mnie! / Serrano Lucía
          107. Niedźwiadek i Ptaszek Gwiazdy i inne opowiadania
          108. Niedźwiadki Agatki. Uczucia uczuciowców, czyli książka o emocjach / Krzyżanek Joanna
          109. Niewidzialna nić / Karst Patrice
          110. Od...do. Co i jak zmienia się w przyrodzie / Fabisińska Liliana
          111. Odkrywam swoje supermoce Karty z zadaniami podnoszącymi poczucie własnej wartości oraz wzmacniającymi samoocenę uczniów / -Jarska Joanna
          112. Okienka maluszka LAS
          113. Okropny rysunek
          114. Operacja Traktor
          115. Opowieści z Sudeckiej Puszczy Jesień
          116. Pan Pit i jego kwiatek Czytam sobie Poziom 2
          117. Porozmawiaj ze mną Słowa mogą ranić / Jankowska Anna
          118. Poznajemy zawody i miejsca pracy
          119. Proszę! / Philip Simon
          120. Przedszkolak poznaje przyrodę Zwierzęta i rośliny Polski / Bator Agnieszka
          121. Przyroda Polski
          122. Przytulanki
          123. Rośliny / Griffin Annabel
          124. Rośliny chronione / Będkowska Hanna
          125. Samochodzik Franek Traktory / Wójcik Elżbieta
          126. Sandałem w czarną dziurę, czyli kosmiczne urodziny skarpetek / Bednarek Justyna
          127. Sekretna historia skarpetek / Bednarek Justyna
          128. Silna jak rzeka. Książka o rodzicielskiej miłości / Noble Sarah
          129. Skarpetka na tropie czyli kto ukradł złoty guzik? / Bednarek Justyna
          130. Smopsy / Bednarek Justyna
          131. Staś Pętelka Dzielny pacjent / Supeł Barbara
          132. Teraz ty! / Dubuc Marianne
          133. Wędrówka przez pory roku Wiosna Materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / Hryń Joanna, Rapiej Krystyna
          134. Wielkie problemy malych ludzi Nie daj się gnębić Ksiażka która dodaje siły / Młodnicka Magdalena
          135. Wszystko o różnorodności / Brooks Felicity
          136. Wypadek na stacji metra / Bednarek Justyna
          137. Zasypani Sekretne życie śmieci / Oliver Franklin-Wallis
          138. Zawody marzeń / Maciąg Klaudyna
          139. Zojka i Zu Samodzielność / Olejarczyk Asia
          140. Zojka i Zu W przedszkolu / Olejarczyk Asia

          Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 (NPRCz 2.0) jest programem uchwalonym na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy. Program jest realizowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, przy zaangażowaniu Biblioteki Narodowej, Instytutu Książki i Narodowego Centrum Kultury, oraz we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki jako Operatora Priorytetu 3.

                                                                                                                                                   Małgorzata Laskowska

        • Wigilia u Przedszkolaków

        • 16

          W naszym przedszkolu intesywnie przygotowywaliśmy do nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Odbyła się wspólna wigilia, podczas ktorej dzieci dzieliły sie opłatkiem oraz kosztowały tradycyjnych potraw i świątecznych słodkości. Uczestniczyliśmy w Koncercie Kolęd i Kiermaszu Bożónarodzeniowym. W grupie 3-4 latków odbyło się spotkanie warszatowe, podczas którego dzieci wspólnie z rodzicami uczestniczyły w zabawach muzyczno - ruchowych, ozdabiały choinki. Liczne działania, wspólne kolędowanie, ozdabianie pierniczków i przygotowania przybliżyły dziewciom tradycje bożonarodzeniowe i pozwoliły poczuć magię świąt. Wszystkim towarzyszyła ciepła i radosna atmosfera. 

           

          Emiliana Fulczyńska

        • MAGIA ŚWIĄT, KTÓRA POŁĄCZYŁA CAŁĄ SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNĄ

        • 29

          W okresie przedświątecznym 19.12.2025 nasza szkoła wypełniła się wyjątkową atmosferą radości, życzliwości i wspólnoty. Wszystko za sprawą popołudniowego, wspólnego kolędowania, które zgromadziło dzieci, rodziców oraz nauczycieli, tworząc prawdziwie świąteczne spotkanie całej społeczności szkolnej i przedszkolnej.

          Wydarzenie poprzedziły poranne klasowe wigilie, podczas których uczniowie wraz z wychowawcami spędzili czas w kameralnej atmosferze, dzieląc się opłatkiem, składając sobie życzenia i rozmawiając o tradycjach bożonarodzeniowych. Był to ważny moment budowania relacji i wzmacniania więzi w zespołach klasowych. Po południu szkolna sala zamieniła się w prawdziwą przestrzeń świątecznej radości. Na scenie zaprezentowały się wszystkie klasy oraz grupy przedszkolne, które z ogromnym zaangażowaniem śpiewały kolędy i pastorałki. Występy dzieci wzruszały, wywoływały uśmiechy i były pięknym dowodem ich pracy oraz odwagi scenicznej. Integralną częścią wydarzenia był kiermasz świąteczny, na którym można było podziwiać i zakupić ozdoby wykonane przez dzieci – pełne kreatywności, staranności i serca. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się także domowe wypieki przygotowane przez rodziców, które zachwycały nie tylko wyglądem, ale i smakiem.

          Celem tego wyjątkowego spotkania było:

          • pielęgnowanie tradycji bożonarodzeniowych,
          • integracja całej społeczności szkolnej i przedszkolnej,
          • rozwijanie w dzieciach postaw współpracy, zaangażowania i odpowiedzialności,
          • wzmacnianie relacji między dziećmi, rodzicami i nauczycielami,
          • budowanie atmosfery wzajemnego szacunku, życzliwości i wspólnoty.

          Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom za piękne występy i ogromne zaangażowanie,
          rodzicom za przygotowanie pysznych wypieków, pomoc i obecność,
          oraz nauczycielom i pracownikom szkoły za organizację i opiekę nad przebiegiem wydarzenia.

          Życzymy wszystkim, aby magia tych wspólnych chwil towarzyszyła nam przez cały rok.
          Niech Święta Bożego Narodzenia przyniosą spokój, radość, zdrowie i rodzinne ciepło,
          a Nowy Rok obfituje w dobre chwile, sukcesy i spełnienie marzeń.

          Lidia Zubal

           

        • 🎄INTEGRACYJNY WF TAJEMNICA ŚWIĄTECZNEJ FABRYKI-wspólna dawka ruchu i radości 🎄

        • Nowa galeria INTEGRACYJNY WF TAJEMNICA ŚWIĄTECZNEJ FABRYKI została dodana do albumu fotograficznego

          6

          18.12.2025 r.  po raz kolejny wzięliśmy udział w Ogólnopolskim wydarzeniu Integracyjnym WF - Tajemnicy Świątecznej Fabryki! Termin wydarzenia nie jest przypadkowy – wydarzenie zostało zaplanowane w okolicach obchodów Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami, aby podkreślić wagę integracji i równego dostępu do aktywności.

          Podczas wspólnej transmisji dzieci wyruszyły na trop zagadki ukrytej w Świątecznej Fabryce. Poprzez ruch, współpracę i dobrą zabawę udało się odkryć, co się wydarzyło, uruchomić fabryczne maszyny i uratować Święta. Było to radosne spotkanie pełne ruchu, uśmiechu i świątecznej atmosfery, które połączyło najmłodszych oraz uczniów klas młodszych we wspólnej aktywności.

          Do udziału w zajęciach przystąpiły przedszkolaki z grupy Młodszaków z wychowawcą grupy Małgorzatą Laskowską i grupa Średniaków z wychowawcą- Iloną Baszczyj, które pomogły rozwinąć tajemnicę świątecznej fabryki i wykonywały proponowane ćwiczenia Akademii Krokieta i Lamy. Aktywnie włączyli się w ogólnopolskie wydarzenie Integracyjnego WF również uczniowie klas: IIb z wychowawcą Jolantą Burczyk, IIIa z wychowawcą Lidią Zubal oraz IIIb z wychowawcą Małgorzatą Bielańczuk.

          Zajęcia prowadzone w formie online były doskonałą okazją do integracji, rozwijania sprawności fizycznej oraz kształtowania pozytywnych nawyków związanych z aktywnością ruchową. Świąteczna tematyka ćwiczeń dodatkowo motywowała uczestników i wprowadzała wszystkich w wyjątkowy, przedświąteczny nastrój. To było 30 minut pełnych aktywności, radości i integracji, które pokazały, że ruch naprawdę łączy i daje przestrzeń każdemu dziecku, niezależnie od jego możliwości.

          Dziękujemy wszystkim dzieciom i nauczycielom za zaangażowanie i wspólną energię.
          To była piękna, świąteczna przygoda, którą na pewno zapamiętamy na długo.

          #IWF2025  #IWFPoland #IWFPoland2025 #IntegracyjnyWF

          @Fundacja V4Sport @Akademia Krokieta i Lamy @Szkolny Związek Sportowy "Dolny Śląsk" @SzkolnyZwiązekSportowyZarządKrajowy #SzkolnyZwiązekSportowyZarządKrajowy @UNICEF Poland @Fundacja LOTTO @Polski Komitet Paralimpijski @Związek Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej 

          Izabela Pikuła

        • PIERNICZKOWE WARSZTATY W ZERÓWCE

        • Nowa galeria PIERNICZKOWE WARSZTATY W ZERÓWCE została dodana do albumu fotograficznego

          17

          W ostatnich dniach dzieci z oddziału zerowego wzięły udział w pachnących świętami warsztatach pieczenia pierniczków. Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem wałkowały ciasto, wykrawały różnorodne kształty i dekorowały pierniki kolorowym lukrem oraz posypkami. Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości, rozwijały ich samodzielność, kreatywność oraz zdolności manualne. Była to również doskonała okazja do rozmów o tradycjach bożonarodzeniowych i wspólnej, radosnej zabawy. Wykonane pierniczki stały się piękną ozdobą oraz słodką pamiątką tego wyjątkowego dnia.

          B. Rajczakowska

        • Wyróżniające dyplomy w konkursie plastycznym „Mój Trzeźwy Umysł”

        •  

              Uczennice klas V i VI wzięły udział w konkursie plastycznym pt. „Mój Trzeźwy Umysł”, realizowanym w ramach ogólnopolskiego programu profilaktycznego „Zachowaj Trzeźwy Umysł”.

             Konkurs miał na celu promowanie zdrowego stylu życia, kształtowanie postaw wolnych od uzależnień oraz rozwijanie świadomości dzieci i młodzieży na temat odpowiedzialnych wyborów. Zadaniem uczestników było przygotowanie pracy plastycznej ukazującej znaczenie trzeźwości, bezpieczeństwa oraz pozytywnych wartości w codziennym życiu. Prace wykonane przez uczennice klas V i VI wyróżniały się pomysłowością, dojrzałym podejściem do tematu oraz wysokim poziomem artystycznym. Kreatywność i zaangażowanie młodych autorek zostały docenione przez komisję konkursową, czego efektem było przyznanie dyplomów uznania.

             Dodatkowo Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kraśniku Dolnym otrzymał dyplom za aktywny udział w realizacji programu profilaktycznego oraz konsekwentne działania na rzecz promocji zdrowego i odpowiedzialnego stylu życia wśród uczniów.

              Udział w konkursie był dla uczniów nie tylko okazją do rozwijania talentów plastycznych, lecz także ważną lekcją dotyczącą wartości, które pomagają podejmować mądre decyzje i budować bezpieczną przyszłość.

           

          Justyna Kapusz

        • 📚✨EUROPEJSKIE ŚWIĘTO LITERATURY: Obchody Europejskiego Dnia Autorów pod hasłem Czytaj. Serio! #ReadForReal📚✨

        • Nowa galeria EUROPEJSKI DZIEŃ AUTORÓW została dodana do albumu fotograficznego

          15

          11 grudnia w naszej szkole z radością obchodziliśmy Europejski Dzień Autorów 📚✨– święto, które przypomina, jak ważną rolę w naszym życiu pełnią książki oraz ich twórcy. Tego dnia cała społeczność szkolna – od najmłodszych przedszkolaków po uczniów klas ósmych – zaangażowała się w wyzwania promujące czytelnictwo. W przedszkolu zorganizowano inicjatywę czytelniczą „W świecie książek: Duzi czytają – Młodsi słuchają- wszyscy się rozwijają”. Pani Małgorzata Laskowska i Pani Izabela Pikuła przeczytały przedszkolakom bajkę ,,Świąteczne opowieści o Gwieździe Betlejemskiej", a także uczennice klasy 2b z ogromnym zaangażowaniem przeczytały  im bajkę pt. ,,Detektyw Rudolf ratuje święta". Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowieści, a uczestnictwo w wydarzeniu  stworzyło wyjątkowy, pełen ciepła nastrój świąteczny.  Przedszkolaki z zerówki uczestniczyły w zajęciach poświęconych znanym twórcom literatury dziecięcej, wyszukiwały nazwiska autorów w książkach oraz rozpoznawały ulubione baśnie. Na zakończenie przedszkolaki oraz uczniowie klas I-III otrzymali od wychowawców pamiątkowe zakładki do książek, którzy przy okazji obchodów Europejskiego Dnia Autorów zachęcili swoich uczniów do częstego sięgania po książki, atlasy, encyklopedie oraz komiksy.

          Uczniowie klas I-III zaprezentowali, jak spędzają czas wolny w domu, czytając lektury, ulubione powieści i opowiadania. Dzieci z dumą pokazywały swoje książki, opowiadały o ulubionych bohaterach i dzieliły się swoimi czytelniczymi odkryciami, promując czytanie wśród rówieśników. Uczniowie klas IV-VIII omawiali przeczytane lektury oraz przedstawiali autorów, których twórczość szczególnie ich zainspirowała. Była to świetna okazja do wymiany czytelniczych doświadczeń i polecenia ciekawych tytułów książek.

          Europejski Dzień Autorów okazał się w naszej szkole nie tylko świętem literatury, ale także wyjątkową okazją do wspólnego czytania, odkrywania nowych książek i rozwijania pasji. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz stworzenie atmosfery, w której książka zajmowała najważniejsze miejsce. Dzięki takim inicjatywom pokazujemy, że czytanie łączy pokolenia i otwiera drzwi do świata wyobraźni. 📚✨

          #EuropeanAuthorsDay

          #ReadForReal 

          #CzytajSerio

          #ŚwiętoLiteratury

          #FundacjaPowszechnegoCzytania

          Izabela Pikuła

        • Wycieczka uczniów klas VI–VIII do Muzeum Ceramiki w Bolesławcu

        • 13

               W dniach poprzedzających święta Bożego Narodzenia uczniowie klas VI, VII i VIII wzięli udział w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do Muzeum Ceramiki w Bolesławcu. Wyjazd był doskonałą okazją do poznania lokalnego dziedzictwa kulturowego oraz rozwijania kreatywności podczas zajęć warsztatowych.

             Głównym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Ceramiki, które posiada bogate zbiory prezentujące ewolucję bolesławieckiego garncarstwa. To miejsce pełne fascynujących opowieści o tradycji rzemiosła i jego znaczeniu dla regionu. Podczas zwiedzania muzeum uczniowie zapoznali się z historią bolesławieckiej ceramiki, która jest znana i ceniona nie tylko w Polsce, ale również na całym świecie. Dzieci z zainteresowaniem oglądały ekspozycje prezentujące dawne i współczesne wyroby ceramiczne. 

             Atrakcją wycieczki okazały się również warsztaty bożonarodzeniowe. Pod okiem instruktora uczniowie wykonywali świąteczne dekoracje – papierowe gwiazdy oraz aniołki. Zajęcia te wymagały precyzji i cierpliwości, a jednocześnie sprawiły uczestnikom wiele radości. Każdy uczeń mógł stworzyć własną, niepowtarzalną ozdobę, którą zabrał ze sobą do domu.

             Wycieczka do Muzeum Ceramiki w Bolesławcu była nie tylko wartościową lekcją historii i sztuki, ale także okazją do integracji uczniów oraz twórczego spędzenia czasu w świątecznej atmosferze. Z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników i stanie się miłym wspomnieniem z okresu przygotowań do Bożego Narodzenia.

           

          Justyna Kapusz

        • Integracja przez naukę i zabawę

        • 2

          Dzień 8 i 9 grudnia br. upłynął klasie czwartej na dwóch wycieczkach. W poniedziałek uczniowie w ramach mikołajek spędzili czas w parku zabaw Fit Style Kids w Bolesławcu.

          Po przybyciu na miejsce, uczniowie z wielką radością ruszyli do zabaw jakie tam na nich czekały:  trampoliny, zjeżdżalnie, sieć pajęczaka, poducha do skakania, wulkan, tyrolka, ścianka wspinaczkowa, wielopoziomowy labirynt, nie zabrakło też chętnych do gry w cymbergaja. Podczas dwugodzinnego, aktywnie spędzonego czasu, pełne radości dzieci mogły odpocząć przy drugim śniadaniu, którym była upragniona Pizza. Gdy limitowany czas zabawy dobiegł końca, całością grupy, naładowani pozytywnymi emocjami ruszyliśmy w drogę powrotną.

          Wtorkowy poranek rozpoczął się wycieczką dzieci do Muzeum Ceramiki w Bolesławcu. Na miejscu uczniowie uczestniczyli w warsztatach manualnych, gdzie tworzyli ozdobne, papierowe gwiazdy, które zabrali ze sobą. Po zajęciach praktycznych z dużym zainteresowaniem przeszliśmy do kolejnego etapu, czyli zwiedzania muzeum, gdzie poznaliśmy historię bolesławieckiego rzemiosła ceramicznego i związanych z nim artefaktów.

          Po opuszczeniu muzeum, w ramach lekcji historii udaliśmy się w kierunku Bazyliki Mniejszej, aby m.in. zobaczyć umieszczony na ścianie kościoła – zegar słoneczny pochodzący z 1907 roku.  Powstanie Bazyliki datuje się na drugą połowę XV wieku. Zwiedzanie historycznej części Bolesławca zakończono spotkaniem integracyjnym całej grupy w rest. McDonald’s.

          Obie wycieczki były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę oraz integracji całego zespołu klasowego. Dzieci miały szansę nie tylko rozwijać swoje umiejętności manualne i fizyczne, lecz także lepiej poznać historię regionu. Zarówno poniedziałkowa wyprawa do parku zabaw, jak i wtorkowa wizyta w muzeum oraz bazylika, dostarczyły wielu niezapomnianych wrażeń i pozytywnych emocji.

           

          Anna Lipska

        • Szkolne potyczki z ortografią 💪

        • 10 grudnia w naszej szkole odbył się etap szkolny Powiatowego Konkursu Ortograficznego Mój Dolny Śląsk - poznajemy jego tajemnice organizowanego przez Powiatowe Centrum Edukacji i Kształcenia Kadr w Bolesławcu. 

          Wzięli w nim udział wybrani uczniowie klas trzecich, którzy zmierzyli się z zadaniami sprawdzającymi znajomość zasad ortografii oraz interpunkcji.

          Celami wydarzenia było podniesienie kompetencji ortograficznych uczniów, wspieranie uzdolnień, poszerzenie wiedzy, doskonalenie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktyce, a także wyrabianie dokładności oraz wytrwałości w wykonywaniu pracy, kształtowanie umiejętności rywalizacji i skutecznego prezentowania swojej wiedzy.

          Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, a atmosfera rywalizacji była pełna emocji, jednocześnie przebiegała w przyjaznym i wspierającym klimacie.

          Wszystkim uczestnikom gratulujemy odwagi i zdobytej wiedzy. Najlepsi uczniowie będą reprezentować naszą szkołę na kolejnym etapie konkursu, który odbędzie się 28 stycznia.

          Życzymy im dalszych sukcesów i wytrwałości w zgłębianiu tajników języka polskiego!

           

          Małgorzata Bielańczuk

           

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kraśniku Dolnym
      • spkrasnikdolny@wp.pl
      • 75 713 67 94
      • Kraśnik Dolny 47, 59-700 Bolesławiec
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych