Aktualności

8 grudnia 2025 roku uczniowie klas 1–3 oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych ZSP w Kraśniku Dolnym uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu barbórkowym, przygotowanym z okazji święta górników. W szkolne progi zawitali zaproszeni goście – górnicy Piotr Korbiak oraz Dariusz Sasiela, którzy w ciekawy i przystępny sposób opowiedzieli najmłodszym o swoim trudnym, ale niezwykle ważnym zawodzie. Podczas spotkania dzieci miały okazję poznać tradycje górnicze, historię Barbórki oraz symbolikę związaną z pracą pod ziemią. Goście zaprezentowali również strój roboczy górnika, używany podczas codziennych zadań w kopalni, a także galowy mundur górniczy, który wzbudził ogromne zainteresowanie uczniów. Dzieci dowiedziały się, co oznaczają poszczególne elementy munduru, takie jak pióropusz, szpady czy górnicze odznaczenia.

Celem spotkania było:

- przybliżenie dzieciom tradycji i kultury górniczej, tak ważnej w naszym regionie,

- budowanie szacunku do pracy górników oraz zrozumienia, jak odpowiedzialna i wymagająca jest ich służba,

- rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów poprzez bezpośredni kontakt z przedstawicielami różnych zawodów,

- kształtowanie postaw patriotycznych i regionalnych,

- wzbogacenie wiedzy o polskich zwyczajach i świętach.

Dzieci chętnie zadawały pytania, a górnicy z uśmiechem odpowiadali, dzieląc się doświadczeniami i anegdotami z pracy pod ziemią. Spotkanie zakończyło się wspólnym zdjęciem oraz serdecznymi podziękowaniami.

W imieniu całej społeczności szkolnej składamy gorące podziękowania Piotrowi Korbiakowi i Dariuszowi Sasieli za poświęcony czas, zaangażowanie oraz za to, że przybliżyli najmłodszym piękną i bogatą tradycję górniczą.

Lidia Zubal

 

W naszym przedszkolu panował dziś wyjątkowy, radosny nastrój. Już od wczesnych godzin porannych dzieci nasłuchiwały dźwięku dzwoneczków, mając nadzieję, że w każdej chwili pojawi się długo wyczekiwany Gość – Święty Mikołaj.

Wreszcie nadszedł ten wyjątkowy moment. Gdy Mikołaj przekroczył próg sali, przedszkolaki powitały Go przygotowanymi specjalnie na tę okazję wesołymi piosenkami.

Po wspólnym śpiewaniu przyszedł czas na zabawy i pląsy. Dzieci tańczyły, klaskały i bawiły się razem z Mikołajem. A największą niespodzianką okazał się moment rozdawania prezentów.

To niezwykłe spotkanie wprowadziło wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój i na długo pozostanie w pamięci przedszkolaków.

               Wychowawczynie nauczania przedszkolnego 

Piątek 5 grudnia dla uczniów klasy VIII był wyjątkowym dniem pełnym świątecznej atmosfery, filmowych emocji i kulinarnych przyjemności! W mikołajkowym nastroju, ósmoklasiści, wybrali się na niezapomnianą wycieczkę do serca Bolesławca.

W ten magiczny, przedświąteczny czas, zamiast tradycyjnych lekcji, młodzież wyruszyła do miasta, by integrować się i wspólnie świętować nadchodzące mikołajki. Pierwszym punktem programu była wizyta w kinie Forum. Tam, w komfortowych warunkach, uczniowie mieli okazję obejrzeć wciągającą animację "Zwierzogród 2". Pełen humoru, przygód i ważnych życiowych przesłań film, wprowadził wszystkich w radosny nastrój, z dala od szkolnych obowiązków i zbliżającego się końca semestru. Emocje związane z perypetiami zwierzęcych bohaterów dostarczyły wszystkim wielu pozytywnych wrażeń.

Po sporej dawce filmowych doznań nadszedł czas na kolejny punkt programu, czyli kulinarną ucztę. Zgodnie z planem, klasa udała się do jednej z bolesławieckich pizzerii. Wspólny obiad w luźnej atmosferze sprzyjał integracji i rozmowom, a pyszna pizza z pewnością zasmakowała wszystkim uczestnikom wycieczki.

Ostatnim, ale równie urokliwym etapem wycieczki, był spacer po malowniczym bolesławieckim Rynku. W blasku świątecznych ozdób i pięknie rozświetlonej choinki, uczniowie mieli okazję podziwiać magiczną, bożonarodzeniową scenerię miasta. W tak pięknych okolicznościach nie obyło się bez zrobienia na pamiątkę kilku klasowych zdjęć.

Po powrocie do szkoły uczniowie obdarowali się nawzajem wcześniej przygotowanymi prezentami. To było idealne zakończenie obchodów mikołajek w naszej klasie.

Atmosfera tego dnia była naprawdę wyjątkowa, a mikołajkowy wyjazd z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy VIII, stanowiąc miłe wspomnienie przed zbliżającymi się świętami.

Łukasz Surus
 

   W piątek, 5 grudnia, uczniowie klasy 7 świętowali klasowe Mikołajki w wyjątkowy, pełen radości i pachnący piernikami sposób. Od rana w klasie panował świąteczny nastrój, a w powietrzu unosił się aromat przypraw korzennych, bo właśnie tak rozpoczęło się oczekiwanie na wizytę świętego Mikołaja.

   Pod czujnym okiem wychowawcy uczniowie wspólnie przygotowywali ciasto na pierniki. Każdy miał swoje zadanie – jedni wałkowali ciasto, inni wykrawali świąteczne kształty, a jeszcze inni zajmowali się pieczeniem. Wspólna praca nie tylko przyniosła pyszne efekty, ale także zintegrowała klasę, dając wszystkim wiele powodów do śmiechu i dobrej zabawy.

   Kiedy pierniki już wystygły, rozpoczęło się ich ozdabianie. Kolorowe lukry, cukrowe posypki i kreatywność uczniów sprawiły, że każda sztuka była małym dziełem sztuki. W klasie zrobiło się jeszcze bardziej kolorowo i świątecznie.

    Największą atrakcją było jednak pojawienie się Mikołaja, który przyszedł w towarzystwie pomocnego elfa. W tę wyjątkową rolę wcieliła się przewodnicząca Rady Rodziców, wprowadzając jeszcze więcej magicznego klimatu i uśmiechu. Mikołaj odwiedził uczniów, wysłuchał ich próśb i opowieści, a także wręczył słodkie upominki.

   Na zakończenie uczniowie obdarowali się nawzajem przygotowanymi wcześniej prezentami. Była to chwila pełna radości i wdzięczności – idealne podsumowanie tego wyjątkowego dnia.

   Klasowe Mikołajki w 7. klasie okazały się nie tylko świetną zabawą, ale także piękną tradycją, która zacieśnia relacje i wprowadza w świąteczny nastrój. Dzięki wspólnym działaniom, kreatywności i życzliwości atmosfera tego dnia na długo pozostanie w pamięci uczniów.

 

Justyna Kapusz

    W piątek 05.12.2025 r. klasa 6 wraz ze swoim wychowawcą, w ramach obchodów Mikołajek, wybrała się na pełną emocji wycieczkę integracyjną do kręgielni w Bolesławcu. Celem wyjścia było nie tylko aktywne spędzenie czasu, ale przede wszystkim wzmocnienie więzi koleżeńskich i nauka zasad zdrowej rywalizacji w świątecznej atmosferze. Po dotarciu na miejsce uczniowie, po krótkim instruktażu i założeniu specjalistycznego obuwia, zostali podzieleni na mniejsze zespoły i zajęli zarezerwowane tory. Od samego początku panowała fantastyczna atmosfera – słychać było salwy śmiechu, okrzyki radości po udanych rzutach i wzajemne dopingowanie się. Gra w kręgle okazała się świetną zabawą, angażującą wszystkich uczestników. Niektórzy mieli okazję spróbować swoich sił w tej dyscyplinie po raz pierwszy, inni z kolei mogli pochwalić się swoimi umiejętnościami. Każdy "strike" (zbicie wszystkich kręgli za jednym razem) czy "spare" (zbicie wszystkich kręgli w dwóch rzutach) był nagradzany gromkimi brawami. Po zaciętej, ale bardzo koleżeńskiej rywalizacji, nadszedł czas na chwilę relaksu i posiłek. Uczniowie mieli okazję porozmawiać, wymienić się wrażeniami i cieszyć się wspólnie spędzonym czasem. W ramach poczęstunku wszyscy zjedli pyszną pizzę. Mikołajkowa wycieczka do kręgielni była bardzo udana. Dostarczyła wielu pozytywnych emocji, pozwoliła odkryć nowe talenty sportowe i z pewnością przyczyniła się do dalszej integracji klasy.

     Kiedy uczniowie wrócili do szkoły, czekała na nich kolejna niespodzianka. Okazało się, że odwiedził ich sam Święty Mikołaj, który zostawił dla każdego ucznia drobne upominki.

     To był dzień pełen uśmiechów, aktywności i dobrej energii!

 

Marta Zubal-Girtler

Nowa galeria Dzień Pluszowego Misia została dodana do albumu fotograficznego

Tradycyjnie, 25 listopada, we wszystkich grupach przedszkolnych, dzieci uczestniczyły w obchodach Dnia Pluszowego Misia. W tym dniu, w zajęciach dzieciom towarzyszyły przyniesione z domu ulubione maskotki. Dzień był wypełniony zabawą i nauką. Dzieci uczyły się „misiowych” piosenek, m.in. „Niedźwiadek” oraz „Gdy poczujesz szczęścia smak z Kubusiem klaszcz”. Wysłuchały z zainteresowaniem opowiadania oraz obejrzały mini – teatrzyk o historii pluszowego misia. Wykazały się ogromną wiedzą podczas quizu ze znajomości bajkowych misiowych bohaterów. Wydarzenie wzbogaciło wspólnie czytane i oglądane książki z misiowymi bohaterami. Wiele radości przyniosła sesja zdjęciowa z misiowym domkiem w tle. Wszyscy wyglądali bajkowo. 

                                                                                                                                              Małgorzata Laskowska

28 listopada w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym odbyły się pełne radości i tradycji Andrzejki, w których uczestniczyły wszystkie grupy – od przedszkolaków po uczniów klas 8. Wspólnym celem wydarzenia było integrowanie społeczności szkolnej, pielęgnowanie polskich zwyczajów, rozwijanie kreatywności dzieci oraz budowanie więzi między uczniami, nauczycielami i rodzicami.

     Najmłodsze dzieci świętowały podczas balu andrzejkowego w świetlicy szkolnej, gdzie zachwycały kolorowymi strojami przygotowanymi przez rodziców. Przedszkolaki brały udział w różnorodnych wróżbach, tańcach i zabawach ruchowych, a przygotowany poczęstunek dodawał im energii do dalszej wspólnej zabawy. W salach klas 1–3 również panowała magiczna atmosfera – uczniowie wróżyli, poznawali ludowe tradycje, lali wosk, odkrywali swoje przyszłe zawody i spędzali ten dzień w integrującej, twórczej atmosferze.

     Starsze klasy, czyli uczniowie 4–8, uczestniczyli w popołudniowej andrzejkowej dyskotece, przygotowanej przez opiekunów Samorządu Uczniowskiego. Nie zabrakło muzyki, wróżb oraz słodkich atrakcji. Dzięki współpracy z Radą Rodziców uczniowie mogli skorzystać z poczęstunku, a Samorząd Uczniowski zadbał o obsługę słodkich stolików i popcornu, co stało się dużą atrakcją wieczoru.

Wszystkie te działania były możliwe dzięki zaangażowaniu nauczycieli, rodziców oraz uczniów, którzy aktywnie włączyli się w organizację wydarzenia. Andrzejki w naszym ZSP po raz kolejny pokazały, że wspólne świętowanie wzmacnia relacje i tworzy wyjątkową, przyjazną atmosferę, którą dzieci i młodzież zapamiętają na długo. ✨

Lidia Zubal

W minionym tygodniu w naszym przedszkolu i szkole odbyły się obchody Dnia Praw Dziecka. Konwencja o prawach dziecka to międzynarodowy traktat uchwalony przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych 20 listopada 1989 r.. Jest to najważniejszy dokument poświęcony prawom dziecka, stanowiący fundament działań podejmowanych na rzecz najmłodszych.

Obchody były wyjątkową okazją, aby przypomnieć, że każde dziecko, niezależnie od pochodzenia, miejsca zamieszkania, koloru skóry czy wyznania, posiada takie same, niezbywalne prawa – prawa człowieka. Kolorem, który  symbolicznie podkreślił solidarność ze wszystkimi dziećmi na świecie, zwłaszcza z tymi, których prawa są łamane był niebieski. Zostało to wyrażone poprzez ubiór dzieci oraz pracowników placówki.

W ramach obchodów przygotowano wiele różnorodnych aktywności. Odbyły się zabawy integracyjne oraz muzyczno-ruchowe, a także quizy dotyczące praw dziecka. Uczniowie obejrzeli również filmy edukacyjne, które pomogły im lepiej zrozumieć, jakie prawa im przysługują i dlaczego ich przestrzeganie jest tak ważne.

Dzieci wykonywały prace plastyczne, tworząc piękne, kolorowe plakaty grupowe. Stanowiły one atrakcyjne podsumowanie zdobytej wiedzy oraz pokazały, jak postrzegają swoje prawa.

 

Koordynatorzy Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka

     W naszej szkole od kilku lat obchodzimy szczególne dni, które mają na celu promowanie wartości, takich jak tolerancja, życzliwość i wzajemny szacunek. Dzień Tolerancji i Dzień Życzliwości to wyjątkowe okazje, aby przypomnieć wszystkim uczniom i nauczycielom, jak ważne jest tworzenie przyjaznej i otwartej społeczności szkolnej. 

     W tym roku przygotowania do tych wydarzeń rozpoczęły się od stworzenia kolorowych i inspirujących gazetek tematycznych. Uczniowie wraz z wychowawcami przygotowali plakaty, które zachęcały do refleksji nad znaczeniem tolerancji i życzliwości w codziennym życiu. Pogadanki prowadzone przez wychowawców pozwoliły na rozmowy o tym, jak ważne jest szanowanie odmienności i okazywanie dobrego słowa każdemu człowiekowi.

    Jednym z najbardziej angażujących działań było tworzenie drzewka życzliwości. Uczniowie wspólnie ozdabiali je papierowymi liśćmi, na których zapisali miłe słowa, życzenia i pozytywne myśli. To symboliczne drzewo stało się miejscem, gdzie każdy może podzielić się dobrym słowem i pokazać, jak wielką moc ma życzliwość, a przede wszystkim dobre słowo.

   W szkole powstała także specjalna skrzynka życzliwości, do której uczniowie mogli wrzucać swoje listy z miłymi słowami i pozytywnymi przesłaniami. Listy te następnie były rozdawane przez samorząd uczniowski, który z ogromnym zaangażowaniem przekazywał je kolegom i koleżankom, u których pojawiała się radość na twarzy. To piękny sposób na okazanie wsparcia i budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w całej społeczności szkolnej.

 

Justyna Kapusz

 

21 listopada 2025 r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia – wydarzenie, którego głównym celem było utrwalenie umiejętności mnożenia poprzez zabawę, zdrową rywalizację i wspólne matematyczne wyzwania. Inicjatywa miała również rozwijać logiczne myślenie, wiarę we własne możliwości oraz pokazać uczniom, że matematyka może być pełna emocji i dobrej zabawy.

W świętowanie włączyli się uczniowie klas 3–8. Młodsi uczestnicy, czyli klasy trzecie, wzięli udział we wspólnym maratonie tabliczki mnożenia, a także w kreatywnych zabawach matematycznych prowadzonych w ramach programu „Oczami dziecka”, tworząc prawdziwy „maraton matematyczny”. Rywalizacja była zacięta, a najlepiej z tabliczką mnożenia poradzili sobie:

• klasa 3a – Dominik Dudkiewicz,
• klasa 3b – Maja Cierpica.

W klasach starszych tradycyjny test wiedzy połączono z niezwykle emocjonującą zabawą terenową pt. „W poszukiwaniu zaginionej tabliczki mnożenia”. Uczniowie musieli odnaleźć tajnych agentów rozlokowanych w różnych częściach szkoły i rozwiązać matematyczne zagadki ukryte w ich misjach. Liczyła się spostrzegawczość, refleks i oczywiście dobra znajomość tabliczki mnożenia.

Laureaci szkolnych zmagań z tabliczką mnożenia w klasach 4–8:

• klasa 4 – Pola Różnicka,
• klasa 5 – Lena Stec,
• klasa 6 – Marcel Karalonek,
• klasa 7 – Ewa Balińska,
• klasa 8 – Anna Ciupa.

W kategorii „W poszukiwaniu zaginionej tabliczki mnożenia” zwyciężyli:

1. I miejsce – Anna Ciupa - zdobyła 12 zagadek, 10 rozwiązala poprawnie
2. II miejsce – Maja Koziarska – zdobyła 11 zagadek, 9 rozwiązała poprawnie
3. III miejsce – Izabela Kowcz – zdobyła 11 zagadek, 7 rozwiązała poprawnie

Święto zostało zorganizowane przez Elżbietę Siwko – koordynatora wydarzenia, we współpracy z Katarzyną Rzepką, Dzięki ich zaangażowaniu, pomocy wychowawców klas 3 oraz aktywności uczniów korytarze szkoły zamieniły się w prawdziwą matematyczną przygodę.

Wydarzenie pokazało, że tabliczka mnożenia może być fascynującą grą, a nie tylko szkolnym obowiązkiem. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom – świetna matematyczna robota!

Lidia Zubal

 

     Cóż może być bardziej przyjemnego niż opuszczenie szkolnych murów i listopadowy wypad z przyjaciółmi w ciekawe miejsca? Takiej to przyjemności doświadczyli uczniowie naszej szkoły biorący udział w szkolnej wycieczce do Wałbrzycha pod nazwą „Poznaj Dolny Śląsk” zorganizowanej w piątek 25 listopada. W wycieczce wzięli udział uczniowie klas IV-VI wraz z opiekunkami: Renatą Balińską-Piecyk, Ireną Różycką, Martą Zubal-Girtler i Olgą Wojciechowską. Zadanie dofinansowano ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego.

     Pierwszą atrakcją było zwiedzenie jednego z najpiękniejszych i największych zamków w Polsce – Zamku Książ. Pod opieką przewodników, w dwóch grupach, uczniowie mogli dokładnie poznać historię zamku i zwiedzić piękne zamkowe komnaty. Wiele dowiedzieli się o władającej dawniej zamkiem rodzinie Hochbergów i pięknej księżnej Daisy von Pless. „Wehikuł czasu księżnej Daisy” zabrał uczniów w podróż w czasy świetności zamku i rozkwitu regionu wałbrzyskiego. Ich uwadze nie umknęły też informacje związane z realizacją w podziemiach zamkowych nazistowskiego kompleksu Riese. Bez wątpienia podziemia zamkowe to jedno z najbardziej tajemniczych miejsc na Dolnym Śląsku.

     Swoje spostrzeżenia i zdobyte wiadomości uczniowie mogli wykorzystać podczas quizu rozstrzyganego w tracie zwiedzania. Nagrodą za właściwą odpowiedź był mały diamencik, który można było zachować na pamiątkę lub wymienić na przydatny gadżet związany z historią zamku. Tak atrakcyjny sposób sprawdzenia wiedzy spotkał się wśród uczniów z bardzo entuzjastycznym przyjęciem.

     Kolejnym punktem zwiedzania była Palmiarnia, gdzie uczniowie mogli zobaczyć wiele egzotycznych roślin z różnych stref klimatycznych, m.in. palmy, kaktusy czy oleandry. Spędzenie czasu w tak spokojnym miejscu, pośród unoszącej się woni cytryn i mandarynek, pomogło uczestnikom wycieczki zrelaksować się i docenić piękno natury.

     Po wielu wrażeniach związanych z historią i przyrodą nadszedł czas na wspólny posiłek. Jak zawsze z wielką chęcią uczniowie odwiedzili restaurację Mc’Donalds, by w koleżeńskim gronie cieszyć się wspólnym towarzystwem.  

     Choć listopad nie sprzyja wyjazdom ze względu na swa ponurą, deszczowa aurę, to wśród uczestników wycieczki panowały iście letnie nastroje. Wycieczka była bardzo udana i sprawiła uczestnikom wiele radości. Pełni energii i ciekawości świata już planują kolejne wojaże…

Renata Balińska-Piecyk

     21.11.2025 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kraśniku Dolnym odbyły się wyjątkowe warsztaty z zakresu obrony cywilnej, przygotowane specjalnie dla uczniów klas I–IV oraz oddziału zerowego. Zajęcia przeprowadziło Stowarzyszenie Byłych Żołnierzy 62KS Commando, które podzieliło spotkanie na cztery praktyczne stanowiska tematyczne. Dzięki temu najmłodsi mogli aktywnie uczestniczyć w prezentacjach, zadawać pytania i bezpośrednio poznawać tajniki wojskowego rzemiosła.

    Na stanowisku alarmowania i udzielania pomocy uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznawać sygnały alarmowe, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia oraz jak udzielić podstawowej pomocy przedmedycznej. Żołnierze w przystępny sposób pokazali, jak wygląda reagowanie w nagłych sytuacjach.

Dużym zainteresowaniem cieszyło się stanowisko saperskie, gdzie uczniowie mogli zobaczyć specjalistyczne wyposażenie saperów oraz zrozumieć, jak ważną rolę pełnią oni w zapewnianiu bezpieczeństwa ludziom w różnych sytuacjach kryzysowych.

Kolejnym punktem było stanowisko wyposażenia plecaka żołnierskiego. Dzieci zobaczyły, co znajduje się w plecaku żołnierza, do czego służą poszczególne elementy i jak przygotowuje się ekwipunek na różne warunki terenowe.

Duże wrażenie wywarło także stanowisko dotyczące przygotowania i wyposażenia żołnierzy, na którym zaprezentowano ewolucję stroju wojskowego na przestrzeni lat. Uczniowie mogli zobaczyć, jak zmieniały się mundury, środki ochrony i wyposażenie, które dziś pomaga żołnierzom w bezpiecznym wykonywaniu zadań.

Warsztaty miały na celu rozwijanie świadomości bezpieczeństwa, kształtowanie odpowiedzialnych postaw oraz przygotowanie dzieci do właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia. Dzięki praktycznym prezentacjom uczniowie poznali znaczenie obrony cywilnej oraz pracy służb mundurowych.Serdecznie dziękujemy żołnierzom Stowarzyszenia Byłych Żołnierzy 62KS Commando za profesjonalne i atrakcyjne przeprowadzenie zajęć oraz Prezesowi Stowarzyszenia, panu Bogdanowi Fiałkowskiemu, za wsparcie i zaangażowanie. Dzięki Państwa obecności uczniowie mogli zdobyć cenne doświadczenia, które z pewnością na długo pozostaną w ich pamięci.

Lidia Zubal

     17 listopada, z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, idącego śladem klas 0 - 3, został zorganizowany w klasach 4 - 8 Dzień Postaci z Bajek Walta Disneya. Inicjatywa ta okazała się nie tylko świetną zabawą, ale również doskonałą okazją do nauki i rozmów o przyszłości zawodowej. Uczniowie klas 4 - 8 mogli wcielić się w ulubione postaci z bajek Disneya, przebierając się za nie i prezentując je podczas specjalnego pokazu. Każda klasa przygotowała się do tego dnia, wybierając swoją ulubioną postać. Od księżniczek, przez bohaterów filmów animowanych – wszyscy starali się jak najlepiej odwzorować swoich ulubieńców. Efekty były niesamowite! Na szkolnych korytarzach można było zobaczyć Annę, Elsę oraz Olafa z „Krainy Lodu”, Bellę i Bestię z bajki „ Piękna i Bestia", Myszkę Minnie i Myszkę Miki oraz Vaianę. Wychowawcy wykorzystali ten dzień jako okazję do poruszenia ważnych tematów związanych z planowaniem przyszłości zawodowej. Podczas wspólnych rozmów uczniowie dowiedzieli się, jakie zawody wiążą się z filmem i animacją. Poznali też cechy i umiejętności potrzebne w tych zawodach, takie jak kreatywność, umiejętność pracy zespołowej, cierpliwość i pasja do sztuki.

       Dzień Postaci z Bajek Walta Disneya okazał się wyjątkową okazją do nauki przez zabawę. Dzieci mogły nie tylko wcielić się w swoje ulubione postaci, ale także dowiedzieć się, jakie zawody są związane z branżą filmową i animacyjną. Takie chwile inspirują do marzeń i planowania przyszłości, pokazując, że pasja i kreatywność mogą prowadzić do atrakcyjnej kariery.

 

Justyna Kapusz

Dnia 13 listopada 2025 roku uczniowie klas II B i III B z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kraśniku Dolnym wyruszyli na wycieczkę do Państwowej Straży Pożarnej w Zgorzelcu. Celem wyjazdu było poznanie pracy strażaka oraz zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach zagrożenia życia.

Na miejscu dzieci zostały serdecznie przywitane przez strażaków, którzy opowiedzieli o swojej codziennej, odpowiedzialnej pracy i pokazali wyposażenie wozu strażackiego. Uczniowie mogli zobaczyć sprzęt wykorzystywany podczas gaszenia pożarów, ratowania osób uwięzionych w pojazdach oraz podczas klęsk żywiołowych.

Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się, jak należy zachować się w sytuacjach niebezpiecznych, takich jak pożar w domu, wypadek samochodowy czy zalanie pomieszczenia. Strażacy pokazali, jak prawidłowo zgłaszać wypadek, podając dokładny adres, rodzaj zdarzenia i liczbę poszkodowanych. Uczniowie ćwiczyli również udzielanie pierwszej pomocy, między innymi wzywanie pomocy, sprawdzanie oddechu i układanie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej.

Wielkie wrażenie zrobił pokaz gaszenia pożaru oraz symulacja wypadku drogowego, w której strażacy zaprezentowali, jak szybko i skutecznie udzielają pomocy osobom poszkodowanym. Dzieci nauczyły się, że w razie zagrożenia najważniejsze jest zachowanie spokoju, szybkie wezwanie służb ratunkowych i unikanie niebezpiecznych miejsc.

Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Uczniowie wrócili do szkoły z nową wiedzą o bezpieczeństwie, pełni podziwu dla pracy strażaków i wdzięczni za możliwość uczestniczenia w tak wartościowych zajęciach.

J. Burczyk, M. Bielańczuk

     22 października uczniowie klasy V wraz z wychowawczynią Renatą Balińską-Piecyk i nauczycielką współorganizującą Olgą Wojciechowską wzięli udział w klasowej wycieczce do Muzeum Ceramiki w Bolesławcu. Zwiedzając muzeum z przewodnikiem uczniowie mieli okazję obejrzeć wyjątkowo piękne eksponaty, poznać historię i tradycję bolesławieckiego rzemiosła ceramicznego. Bardzo duże wrażenie na zwiedzających wywarły doskonale wyeksponowane multimedia ukazujące ze szczegółami np. pobyt Napoleona Bonapartego w Bolesławcu. Uczniowie podziwiali też wystawę czasową przygotowaną z okazji jubileuszu 75-lecia "Ceramiki Artystycznej" Spółdzielni Rękodzieła Artystycznego w Bolesławcu.

     Po wizycie w muzeum uczniowie udali się do Centrum Dawnych Technik Garncarskich znajdującego się przy ulicy Kutuzowa i wzięli udział w warsztatach malowania biskwitów. Mogli wykazać się kreatywnością dekorując przy pomocy stempelków własne talerzyki, kubeczki, filiżanki i miseczki. Po właściwej obróbce i wypaleniu otrzymaja je na pamiatkę wspólnej pracy.

     Ostatnią atrakcją wycieczki była wizyta w pizzerii La Piccola Italia i wspólne spędzenie czasu przy pysznej pizzy i gorącej czekoladzie. Wycieczka była bardzo udana, uczniowie mogli twórczo i aktywnie spędzić czas oraz poznać najważniejsze tradycje naszego regionu.

Renata Balińska-Piecyk

      W dniu 7 listopada uczniowie naszej szkoły i wychowankowie przedszkola świętowali 107 rocznicę odzyskania niepodległości przez naszą Ojczyznę. Wydarzenie miało na celu uczczenie odzyskania przez Polskę niepodległości oraz kształtowanie patriotycznych postaw wśród młodzieży. Społeczność szkolna wzięła udział w akcji "Szkoła do Hymnu", która była ważnym elementem obchodów, podczas których każde dziecko miało okazję wspólnie odśpiewać hymn narodowy "Mazurek Dąbrowskiego". W ten sposób uczniowie wyrazili swój szacunek i dumę z historycznej wolności kraju. Podczas apelu chłopcy i dziewczęta nie tylko śpiewali hymn, ale także obejrzeli przygotowane specjalnie na tę okazję krótkie przedstawienie o historii odzyskania niepodległości, które przygotowali dla nich uczniowie klasy 3b i 7 . Młodzi artyści przypomnieli najważniejsze wydarzenia z przeszłości Polski związane z dążeniem do jej wolności. Poza scenką ukazującą rozbiory Polski, uczniowie zaprezentowali patriotyczne piosenki i wiersze. Tego dnia śpiew „ Roty” rozbrzmiewał w sercach całej społeczności szkolnej, nie zabrakło również „Walca” zagranego na saksofonie przez ucznia klasy 3b, Szymona Kindzierskiego, który podkreślił ważność tego dnia. Zwieńczeniem apelu był występ szkolnego koła muzycznego, który zaśpiewał słowiańską pieśń pt. „ Prowadź Mnie Orle”.

    Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli, obchody Święta Niepodległości w naszej szkole były pełne patriotyzmu i radości. Mamy nadzieję, że takie działania będą kształtowały miłość do ojczyzny i pamięć o jej wolności na kolejne lata.

 

Justyna Kapusz

 

W dniu 6 listopada uczniowie klas 5 –7 w ramach corocznych obchodów Dnia Tolerancji i Życzliwości obejrzeli niezwykle poruszający spektakl Teatru Profilaktycznego ALERT z Wrocławia – Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza zatytułowany „Ten inny”.

Przedstawienie inspirowane powieścią R.J. Palacio „Cudowny chłopak” to piękna i wzruszająca opowieść o akceptacji, zrozumieniu i sile bycia sobą. Główny bohater – chłopiec, który z powodu choroby różni się wyglądem od rówieśników – uczy widzów, że prawdziwe piękno człowieka kryje się w jego wnętrzu.

Spektakl pokazuje, jak trudno czasem być „innym” i jak wielką moc ma empatia, przyjaźń i otwartość na drugiego człowieka. To historia, która skłania do refleksji, wzrusza, a jednocześnie bawi – niosąc ze sobą uniwersalne przesłanie o tolerancji i odwadze bycia sobą. 

Dzięki takim spotkaniom nasi uczniowie mogą nie tylko obcować z kulturą, ale też uczyć się szacunku, wrażliwości i zrozumienia dla innych.

 

Justyna Kapusz 

W klasie 3b odbyły się warsztaty fotograficzne prowadzone przez panią Aleksandrę, która przygotowuje się do zawodu w naszej szkole. Uczniowie poznali podstawowe zasady wykonywania zdjęć, takie jak odpowiednie kadrowanie, dobór światła oraz ustawienie aparatu. Mieli okazję zobaczyć różne typy aparatów fotograficznych. Dzieci z zainteresowaniem słuchały nowych i ciekawych informacji.

Wiele emocji wzbudziła sesja zdjęciowa. Powstały wyjątkowe zdjęcia pełne uśmiechu i kreatywnych pomysłów. Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania pasji i twórczego myślenia. Uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne takie zajęcia.

Dziękujemy pani Oli.

Małgorzata Bielańczuk

        

6 listopada 2025 roku uczniowie klas ósmych naszej szkoły przystąpili do próbnego egzaminu z języka angielskiego. Był to ważny moment w przygotowaniach do właściwego egzaminu ósmoklasisty, który odbędzie się w maju.

Celem tego wydarzenia było sprawdzenie stopnia opanowania materiału z języka angielskiego oraz oswojenie uczniów z formułą egzaminu – jego strukturą, typami zadań i ograniczeniem czasowym. Dzięki temu uczniowie mogli przekonać się, jak wygląda prawdziwy egzamin, oraz ocenić, nad czym warto jeszcze popracować w najbliższych miesiącach.

Egzamin przebiegł w spokojnej i skupionej atmosferze. Uczniowie rozwiązywali zadania sprawdzające rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, znajomość środków językowych oraz umiejętność pisania w języku angielskim.

Takie próbne egzaminy są nie tylko sprawdzianem wiedzy, ale także ważnym elementem budowania pewności siebie przed jednym z najważniejszych sprawdzianów w życiu ucznia szkoły podstawowej.

Marta Zubal -Girtler