6b
29.10.2020
Temat: Pierścienice- zwierzęta, które mają segmentowane ciało.
Na dzisiejszej lekcji poznasz środowisko życia pierścienic,cechy budowy zewnętrznej pierścienic, przegląd pierścienic, cechy wspólne pierścienic oraz ich zróżnicowanie, znaczenie pierścienic w przyrodzie i dla człowieka.
Otwórz podręcznik na str. 41 i przeczytaj temat lekcji. Przyjrzyj się uważnie ich budowie i znajdź różnice pomiędzy nimi.
Na zakończenie obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=wkcCN6VX1NA
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 38 "To najważniejsze!"
W razie jakichkolwiek pytań napisz do mie wiadomość w Dzienniku Elektronicznym.
5.11.2020
Temat: Podsumowanie wiadomości.
Otwórz podręcznik na str. 45 i przeczytaj temat lekcj. Rozwiąż test ze strony 48. Przygotuj sie do sprawdzianu.
12.11.2020
Temat: Cechy stawonogów.
Na dzisiejszej lekcji poznasz środowisko życia stawonogów oraz ich cechy budowy.
Otwórz podręcznik na str. 51 i przeczytaj temat lekcji. Przyjrzyj się uważnie ich budowie i znajdź różnice pomiędzy nimi.
Na zakończenie obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=VGioYI2S27U
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 54 "To najważniejsze!"
19.11.2020
Temat: Skorupiaki- stawonogi, które maja ciało pokryte twardym pancerzem.
Tresci:
-środowisko życia skorupiaków
- cechy charakterystyczne budowy zewnętrznej wybranych skorupiaków
-wybrane czynności życiowe skorupiaków
-znaczenie skorupiaków w przyrodzie i dla człowieka
Otwórz podręcznik na str. 55 i przeczytaj temat lekcji.
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 59 "To najważniejsze!"
26.11.2020
Temat: Owady- stawonogi zdolne do lotu.
Tresci:
- miejsce występowania owadów
- zróżnicowany tryb życia owadów
- cechy charakterystyczne budowy wybranych gatunków owadów
-sposoby odżywiania się owadów
-przystosowania owadów do pobierania pokarmu
-przystosowania owadów do życia w różnych środowiskach
-znaczenie owadów w przyrodzie i dla człowieka
Otwórz podręcznik na str. 60 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=etDLs-qMTZA&t=336s
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 66 "To najważniejsze!"
3.12.2020
Temat: Pajęczaki-stawonogi, które mają cztery pary odnóży krocznych
Tresci:
-miejsce występowania pajęczaków
- tryb życia różnych pajęczaków
- cechy charakterystyczne budowy wybranych przedstawicieli pajęczaków
-znaczenie pajęczaków w przyrodzie i dla człowieka
Otwórz podręcznik na str. 67 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=pOKwKIYft_M
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 70 "To najważniejsze!"
10.12.2020
Temat: Mięczaki-zwierzęta, które mają muszlę.
Tresci:
-miejsce występowania mięczaków
- tryb życia mięczaków
-wygląd zewnętrzny mięczaków
-wspólne cechy mięczaków
- różnice w budowie ślimaków, małży i głowonogów
-znaczenie mięczaków w przyrodzie i dla człowieka
Otwórz podręcznik na str. 71 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=oBxlVMxmZYE
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 76 "To najważniejsze!"
Przygotuj sie do sprawdzianu z działu III, który będzie na lekcji za tydzień na Teamsach.
17.12.2020
Sprawdzian na Teams.
21.01.2021
Temat: Ryby- kręgowce środowisk wodnych.
Treści:
środowisko życia ryb przystosowania ryb do życia w wodzie wymiana gazowa u ryb ryby jako zwierzęta zmiennocieplne rozmnażanie się i rozwój ryb
Otwórz podręcznik na str. 83 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=kWsJtZ_MaKs&t=8s
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 86"To najważniejsze!"
28.01.2021
Temat: Przegląd i znaczenie ryb.
Treści:
zróżnicowanie budowy ryb
związek między budową ryb a trybem ich życia
strategie zdobywania pokarmu przez ryby
znaczenie ryb w przyrodzie i dla człowieka
sposoby ochrony ryb
Otwórz podręcznik na str. 87 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=rza_X4pWwbA
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 92"To najważniejsze!"
4.02.2021
Temat: Płazy-kręgowce wodno-lądowe.
Treści:
środowisko życia płazów
przystosowania płazów do życia w wodzie i na lądzie
płazy jako zwierzęta zmiennocieplne
rozmnażanie się i rozwój płazów
Otwórz podręcznik na str. 93 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=a68YGv2YT5E
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 96 To najważniejsze!"
11.02.2021
Temat: Przegląd i znaczenie płazów.
Treści:
zróżnicowanie budowy i trybu życia płazów
charakterystyka płazów beznogich, ogoniastych i bezogonowych
gatunki płazów żyjących w Polsce
znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka
sposoby ochrony płazów
Otwórz podręcznik na str. 97i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj filmy: https://www.youtube.com/watch?v=Xx9pxXq-6WU https://www.youtube.com/watch?v=88j9mGLjrVk
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 102 To najważniejsze!"
18.02.2021
Temat: Powtarzamy wiadomości o płazach.
Dzisiaj wykonujemy zadania z podręcznika: 1,2 str 96 oraz 2,3 str 102.
25.02.2021, 4.03.2021
Temat: Gady- kręgowce, które opanowały ląd,
Treści:
środowisko życia gadów
przystosowania gadów do życia na lądzie
zmiennocieplność gadów
rozmnażanie i rozwój gadów
Otwórz podręcznik na str. 103 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj filmy: https://www.youtube.com/watch?v=4nHrjtK0Ph4 https://www.youtube.com/watch?v=EZ8LC4EjG80
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 106 To najważniejsze!"
Wykonaj ćwiczenia :1,4 ze strony 106.
11.03.2021,18.03.2021
Temat: Przegląd i znaczenie gadów.
Treści:
zróżnicowanie w budowie zewnętrznej gadów
tryb życia gadów
gatunki gadów żyjących w Polsce
sposoby ochrony gadów
znaczenie gadów w przyrodziei dla człowieka
Otwórz podręcznik na str. 107 i przeczytaj temat lekcji.
Obejrzyj filmy :https://www.youtube.com/watch?v=goGRlqFX2-Y https://www.youtube.com/watch?v=Lh81HwD-1Cs
Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 111 To najważniejsze!"
Wykonaj ćwiczenia :1,2,4 ze strony 111.
25.03.2021, 8.04.2021
Temat: Podsumowanie wiadomości.
Otwórz podręcznik na i przeczytaj temat lekcji. Rozwiąż test.
Przygotuj się do sprawdzianu. Sprawdzian 15.04.2021
15.04.2021
Temat: Sprawdzian wiadomości.
Sprawdzian zostanie zamieszczony na konwersacji na Teams. Proszę w trakcie lekcji wykonać zadania. Można grać jeden raz. Powodzenia.
22.04.2021,29.04.2021
TEMAT: Ptaki – kręgowce zdolne do lotu
Treści: środowisko życia ptaków, cechy charakterystyczne ptaków, budowa i przystosowania ptaków do lotu, rodzaje piór i ich budowa, wymiana gazowa u ptaków, rozmnażanie i rozwój ptaków, opieka nad potomstwem.
Proszę przeczytajcie temat w podręczniku str. 119-124. Następnie przeanalizujcie punkty:
- Pojęcie stałocieplności na podstawie definicji z dostępnych źródeł ( wikipedia) https://pl.wikipedia.org/wiki/Zwierz%C4%99_sta%C5%82ocieplne
- Proszę zaobserwować: - różnorodność środowisk życia ptaków i ich przystosowania do tych środowisk, - przystosowania ptaków do lotu, - rodzaje piór i ich funkcje. https://www.youtube.com/watch?v=XDImaFwYBis film z kanału you tube
- Rozmnażanie i rozwój ptaków. Proszę zapoznać się z : Link: https://www.bryk.pl/wypracowania/biologia/zoologia/19145-rozmnazanie-sie-i-rozwoj-ptakow.html - materiał tekstowy, Link: https://forumlogopedy.pl/media/cache/resolve/thumb/uploads/5c9/dca/5c9dca7db4553205955348.png -grafika
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń: 1,2,4 strona 124.
29.04.2021
TEMAT: Ptaki – kręgowce zdolne do lotu
LEKCJA NA TEAMS
6.05.2021
TEMAT: Ptaki – kręgowce zdolne do lotu
LEKCJA NA TEAMS
13.05.2021
TEMAT: Przegląd i znaczenie ptaków.
LEKCJA NA TEAMS
- Pojęcie stałocieplności na podstawie definicji z dostępnych źródeł ( wikipedia) https://pl.wikipedia.org/wiki/Zwierz%C4%99_sta%C5%82ocieplne