• 6a

        • 27.10.2020

          Temat: Pierścienice- zwierzęta, które mają segmentowane ciało.

          Na dzisiejszej lekcji poznasz środowisko życia pierścienic,cechy budowy zewnętrznej pierścienic,— przegląd pierścienic, cechy wspólne pierścienic oraz ich zróżnicowanie, znaczenie pierścienic w przyrodzie i dla człowieka. 

           

          Otwórz podręcznik na str. 41 i przeczytaj temat lekcji. Przyjrzyj się uważnie ich budowie i znajdź różnice pomiędzy nimi.

          Na zakończenie obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=wkcCN6VX1NA

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 38 "To najważniejsze!"

          W razie jakichkolwiek pytań napisz do mie wiadomość w Dzienniku Elektronicznym.

          3.11.2020

          Temat: Nicienie-zwierzęta, które mają nitkowate ciało.

          Treści:

          -środowisko i tryb życia nicieni

          -— cechy charakterystyczne nicieni

          -— budowa zewnętrzna nicieni

          -— choroby wywoływane przez nicienie

          -— drogi zarażenia nicieniami pasożytniczymi

          -— profilaktyka chorób wywoływanych przez nicienie

          -— przegląd nicieni i ich znaczenie w przyrodzie i dla człowieka

           

          Otwórz podręcznik na str. 37 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=4K7yt-HfLz0

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 40 "To najważniejsze!"

          10.10.2020

          Temat:Podsumowanie.

          Otwórz podręcznik na str. 45 i przeczytaj temat lekcji. Rozwiąż " Wiesz czy nie wiesz ?" ze strony 48. Przygotuj się do sprawdzianu.

          17.10.2020

          Temat:Sprawdzian wiadomości.

          Sprawdzian zostanie umieszczony na Teamsach, na konwersacji. Proszę w trakcie trwania lekcji rozwiązać test, odesłać do mnie na pocztę (mogą być same odpowiedzi): agakazmierczak44@gmail.com . Numery nieparzyste w dzienniku rozwiązują grupę A, parzyste B.

           

          24.11.2020

          Temat: Cechy stawonogów.

          Treści:

          — -zróżnicowanie środowisk występowania stawonogów

          — -cechy charakterystyczne budowy stawonogów

          -zróżnicowanie budowy stawonogów

          —- podstawa podziału stawonogów na skorupiaki, owady i pajęczaki

          — -cechy adaptacyjne stawonogów, umożliwiające im opanowanie różnych środowisk

          Otwórz podręcznik na str. 51 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=DVtBPkjSg7E

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 54 "To najważniejsze!"

          1.12.2020

          Temat: Skorupiaki – stawonogi, które mają twardy pancerz

          Treści:

          — -środowisko życia skorupiaków

          — -cechy charakterystyczne budowy zewnętrznej wybranych skorupiaków

          — -wybrane czynności życiowe skorupiaków

          — -znaczenie skorupiaków w przyrodzie i dla człowieka

          Otwórz podręcznik na str. 55 i przeczytaj temat lekcji.

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 59 "To najważniejsze!"

          Wykonaj zadanie 1 i 2 ze strony 59.

          8.12.2020

          Temat: Owady- stawonogi zdolne do lotu.

          Tresci:

          —- miejsce występowania owadów

          —- zróżnicowany tryb życia owadów

          -— cechy charakterystyczne budowy wybranych gatunków owadów

          — -sposoby odżywiania się owadów

          — -przystosowania owadów do pobierania pokarmu

          — -przystosowania owadów do życia w różnych środowiskach

          — -znaczenie owadów w przyrodzie i dla człowieka

           

          Otwórz podręcznik na str. 60 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=etDLs-qMTZA&t=336s

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 66 "To najważniejsze!"

          15.12.2020

          Temat: Pajęczaki-stawonogi, które mają cztery pary odnóży krocznych

          Tresci:

          — -miejsce występowania pajęczaków

          -— tryb życia różnych pajęczaków

          -— cechy charakterystyczne budowy wybranych przedstawicieli pajęczaków

          — -znaczenie pajęczaków w przyrodzie i dla człowieka

          Otwórz podręcznik na str. 67 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=pOKwKIYft_M

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 70 "To najważniejsze!"

          22.12.2020

          Temat: Mięczaki-zwierzęta, które mają muszlę.

          Treści:

          -miejsce występowania mięczaków

          —- tryb życia mięczaków

          — -wygląd zewnętrzny mięczaków

          — -wspólne cechy mięczaków

          -— różnice w budowie ślimaków, małży i głowonogów

          —-znaczenie mięczaków w przyrodzie i dla człowieka

          Otwórz podręcznik na str. 71 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=oBxlVMxmZYE

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 76 "To najważniejsze!"

          Przygotuj sie do sprawdzianu z działu III, który będzie na Teamsach.

          19.01.2021

          Temat: Sprawdzian wiadomości na Teams.

          26.01.2021

          Temat: Ryby- kręgowce środowisk wodnych.

          Treści:

          — środowisko życia ryb— przystosowania ryb do życia w wodzie— wymiana gazowa u ryb— ryby jako zwierzęta zmiennocieplne— rozmnażanie się i rozwój ryb

          Otwórz podręcznik na str. 83 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=kWsJtZ_MaKs&t=8s

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 86"To najważniejsze!"

           

           

          2.02.2021

          Temat: Przegląd i znaczenie ryb.

          Treści:

          — zróżnicowanie budowy ryb

          — związek między budową ryb a trybem ich życia

          — strategie zdobywania pokarmu przez ryby

          — znaczenie ryb w przyrodzie i dla człowieka

          — sposoby ochrony ryb

          Otwórz podręcznik na str. 87 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=rza_X4pWwbA

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 92"To najważniejsze!"

          9.02.2021

          Temat: Płazy-kręgowce wodno-lądowe.

          Treści:

          — środowisko życia płazów

          — przystosowania płazów do życia w wodzie i na lądzie

          — płazy jako zwierzęta zmiennocieplne

          — rozmnażanie się i rozwój płazów

           

          Otwórz podręcznik na str. 93 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=a68YGv2YT5E

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 96 To najważniejsze!"

           

           

          16.02.2021

          Temat: Przegląd i znaczenie płazów.

          Treści:

          — zróżnicowanie budowy i trybu życia płazów

          — charakterystyka płazów beznogich, ogoniastych i bezogonowych

          — gatunki płazów żyjących w Polsce

          — znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka

          — sposoby ochrony płazów

           

          Otwórz podręcznik na str. 97i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj filmy: https://www.youtube.com/watch?v=Xx9pxXq-6WU   https://www.youtube.com/watch?v=88j9mGLjrVk

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 102 To najważniejsze!"

           

          23.02.2021

          Temat: Powtarzamy wiadomości o płazach.

          Dzisiaj wykonujemy zadania z podręcznika: 1,2 str 96 oraz 2,3 str 102.

           

          2.03.2021, 9.03.2021

          Temat: Gady- kręgowce, które opanowały ląd,

          Treści:

          — środowisko życia gadów

          — przystosowania gadów do życia na lądzie

          — zmiennocieplność gadów

          — rozmnażanie i rozwój gadów

           

          Otwórz podręcznik na str. 103 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj filmy: https://www.youtube.com/watch?v=4nHrjtK0Ph4   https://www.youtube.com/watch?v=EZ8LC4EjG80

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 106 To najważniejsze!"

          Wykonaj ćwiczenia :1,4 ze strony 106.

           

          16.03.2021,23.03.2021

          Temat: Przegląd i znaczenie gadów.

          Treści:

          — zróżnicowanie w budowie zewnętrznej gadów

          — tryb życia gadów

          — gatunki gadów żyjących w Polsce

          — sposoby ochrony gadów

          — znaczenie gadów w przyrodziei dla człowieka

           

          Otwórz podręcznik na str. 107 i przeczytaj temat lekcji.

          Obejrzyj filmy :https://www.youtube.com/watch?v=goGRlqFX2-Y   https://www.youtube.com/watch?v=Lh81HwD-1Cs

          Jako notatkę do lekcji zapisz w zeszycie informacje ze str. 111 To najważniejsze!"

          Wykonaj ćwiczenia :1,2,4 ze strony 111.

          30.03.2021

          Temat: Podsumowanie wiadomości.

          Otwórz podręcznik na  i przeczytaj temat lekcji. Rozwiąż test.

           Przygotuj się do sprawdzianu. Sprawdzian 13.04.2021
          		 

           13.04.2021

          Temat: Sprawdzian wiadomości.

          Platforma Teams.


          20.04.2021, 27.04.2021


            TEMAT: Ptaki – kręgowce zdolne do lotu

          Treści: środowisko życia ptaków, cechy charakterystyczne ptaków, budowa i przystosowania ptaków do lotu, rodzaje piór i ich budowa, wymiana gazowa u ptaków, rozmnażanie i rozwój ptaków, opieka nad potomstwem.

          Proszę przeczytajcie temat w podręczniku str. 119-124. Następnie przeanalizujcie punkty:

          1.  Pojęcie stałocieplności na podstawie definicji z dostępnych źródeł ( wikipedia) https://pl.wikipedia.org/wiki/Zwierz%C4%99_sta%C5%82ocieplne
          2. Proszę  zaobserwować: - różnorodność środowisk życia ptaków i ich przystosowania do tych środowisk, - przystosowania ptaków do lotu, - rodzaje piór i ich funkcje. https://www.youtube.com/watch?v=XDImaFwYBis     film z kanału you tube
          3. Rozmnażanie  i rozwój ptaków. Proszę zapoznać się z : Link:  https://www.bryk.pl/wypracowania/biologia/zoologia/19145-rozmnazanie-sie-i-rozwoj-ptakow.html   - materiał tekstowy, Link:            https://forumlogopedy.pl/media/cache/resolve/thumb/uploads/5c9/dca/5c9dca7db4553205955348.png    -grafika

          Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń: 1,2,4 strona 124.


          4.05.2021, 11.05.2021  

          TEMAT: Przegląd i znaczenie ptaków

          —Treści:

          —- zróżnicowanie budowy zewnętrznej ptaków,

          — -związek między budową ptaków a środowiskiem ich życia,

          — -znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka,

          — -sposoby ochrony ptaków,

          — -obserwowanie czynności życiowych ptaków.

          1.Proszę przeczytać temat w podręczniku str.125-130.

          2."Ptaki-przystosowania do lotu" filmik edukacyjny–  obejrzyjcie i poszerzcie informacje na temat ptaków. https://www.dailymotion.com/video/xb56mg

           3. Wykonajcie zadania 1, 3 ze strony 130.

          17.05.2021

          Obejrzyjcie film:https://www.youtube.com/watch?v=ne2Hr_O6Jx8&t=39s


          Sprawdzian:


          za pomocą kodu gry

          1. Poproś uczestników o otwarcie
          joinmyquiz.com
          2. I wprowadź ten kod
          6554 8090

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kraśniku Dolnym
      • spkrasnikdolny@wp.pl
      • 75 713 67 94
      • Kraśnik Dolny 47, 59-700 Bolesławiec
        Poland

  • Galeria zdjęć

      brak danych