Aktualności

Uczennica naszej szkoły - Marcelina Wieczorek (kl. 4A) - w ostatnim czasie dwukrotnie odniosła sukces w konkursach na szopkę bożonarodzeniową.

Najpierw zajęła II miejsce w XXVIII Regionalnym Konkursie na Najpiękniejszą Szopkę Bożonarodzeniową zorganizowanym przez Towarzystwo Przyjaciół Dzieci Oddział w Legnicy,

a następnie zwyciężyła w VI Konkursie Szopek Bożonarodzeniowych pod patronatem Prezydenta Miasta Bolesławiec.

Gratulacje!!!

Łukasz Surus

Od poniedziałku 7 stycznia obowiązuje nowy plan lekcji.

Prosimy o zapoznanie się ze zmianami!

Nowy plan dostępny jest w zakładce Plan lekcji w lewym menu.

Łukasz Surus

20.12.2018 r. o godz. 11.30 w sali gimnastycznej odbyły się tradycyjne jasełka szkolne. W tym roku w przedstawieniu brało udział prawie 40 uczniów naszej szkoły. Zgromadzona na sali społeczność uczniowska, nauczyciele, pracownicy oraz zaproszeni goście mieli możliwość uczestnictwa w godzinnym Misterium Narodzenia Pańskiego. Z racji jubileuszu 100-lecia Odzyskania Niepodległości Polski nie mogło zabraknąć w tym przedstawieniu elementów patriotycznych. Dlatego też na scenie pojawił się polski szlachcic Twardowski, który przegonił Diabła poświęconą szablą, na której widniał łaciński napis: „Vivat Polonus – unus defensor Mariae” („Niech żyje Polak – jedyny obrońca Maryi”). Do stajenki przybyli także Górale, którzy „spod Giewontu wędrowali wytrwale” oraz Krakowiacy, którzy zatańczyli krakowiaka i zaśpiewali piosenkę „Płynie Wisła, płynie po polskiej krainie.”  Na zakończenie pani dyrektor Krystyna Myszkun podziękowała aktorom za występ i złożyła wszystkim zebranym najlepsze życzenia świąteczne i noworoczne.

Jacek Rozpędowski

           Archiwum Rodzinne Ziem Zachodnich to projekt realizowany przez Stowarzyszenie "Solidarni Razem" w 2018roku pod opieką merytoryczną Instytutu Kształcenia Ustawicznego w Szczecinie, wspłfinansowany przez Fundację KGHM Polska Miedź, Fundację PGE, Fundację Lotos i Zarząd Regionu NSZZ "Solidarność" Pomorza Zachodniego. W projekcie brali udział uczniowie kl.VI naszej szkoły. Mieli poprzez swoje prace utrwalić i ocalić ślady historii bliskiej na terenie zamieszkałym przez ich rodziny. Zgłębiali historię, która jest niodłącznym elementem ich własnej tożsamości i dotyczy życia ich najbliższych oraz ich małej ojczyzny.
Uczniowie pod opieką ekspertów opracowali publikację dokumentującą historię ziem zachodnich zasiedlonych przez ich rodziny po II wojnie światowej. W publikacji zostały zamieszczone następujące prace:

1. Bartosz Szulc "Historia rodziny Greszczyszyn"
2. Milena Adamarczuk i Agata Miłowska "Pałac w Kraśniku Dolnym"
3. Paulina Danielewska "Historia mojego pradziadka".

Gratulujemy uczniom i ich bliskim wspaniałych prac, które są niezwykle ciekawym efektem historycznych poszukiwań.

       17 grudnia 2018r. każdy z autorów prac jako pamiątkę i jednocześnie nagrodę za włożony trud otrzymał książkę "Archiwum Rodzinne Ziem Zachodnich", której jest współautorem. Nagrody wręczał Pan Sebastian Ziolonka - opiekun merytoryczny projektu. Obecna była także Pani Małgorzata Malinowska, która przyczyniła się do zaangażowania naszej szkoły w projekt.
Dziękujemy Panu Sebastianowi i Pani Małgorzacie za owocną współpracę.

Krystyna Myszkun

 

Rada Pedagogiczna i uczniowie ZSP w Kraśniku Dolnym
zapraszają na przedstawienie jasełkowe,
które odbędzie się w sali gimnastycznej
w czwartek 20 XII o godzinie 11:30.

Równocześnie prowadzony będzie kiermasz ozdób świątecznych,
na który również gorąco zapraszamy!!!

Wycieczka do ZOO  

Wczesnym rankiem 14 listopada 2018 r. grupa uczniów Szkoły Podstawowej  w Kraśniku Dolnym wyruszyła na wycieczkę do wrocławskiego ZOO. W ramach realizacji projektu „Otwarty umysł-Twoją szansą na rozwój” dzieci uczestniczące w projekcie wzięły udział w zajęciach edukacyjnych zorganizowanych na terenie Ogrodu Zoologicznego.

Dla uczniów z klas 4 i 5 została przygotowana lekcja na temat „Zmysły w świecie zwierząt”. Na tych zajęciach dzieci dowiedziały się między innymi, w jaki sposób zwierzęta przystosowały się do życia nocą oraz jakimi zmysłami poznajemy otoczenie. Testowały również swoje zmysły odgadując zapachy i określając cechy ukrytych przedmiotów. Zajęcia uatrakcyjniła ciekawa prezentacja multimedialna, karty pracy i liczne pomoce dydaktyczne.

Starsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach pt.: „Ginące gatunki”. Dlaczego wielu gatunkom zwierząt grozi wymarcie? Jaka grozi nam kara za przewóz egzotycznych zwierząt? Co to jest CITES (Konwencja o międzynarodowym handlu dzikimi zwierzętami i roślinami gatunków zagrożonych wyginięciem)? Dlaczego w ZOO trzymane są zwierzęta? Na te i wiele innych pytań uczestnicy zajęć uzyskali odpowiedzi podczas warsztatów i pokazu przeprowadzonego przez pracownika ZOO. Ciekawe eksponaty, jak chociażby skóra ogromnego węża dusiciela czy rostrum ryby piły, wprawiły dzieci w zachwyt, bo przecież nie na co dzień mamy okazję dotykać takich przedmiotów.

Kolejne zajęcia, w których wzięliśmy udział nosiły tytuł „Bliskie spotkania z małpami”. Był to spacer tropem różnych gatunków małp. Zajęcia odbyły się zarówno w budynkach jak i na zewnątrz przy wybiegach. W Pawilonie Małp Człekokształtnych dzieci poznały grupę szympansów a wśród nich samca Solo. Był on najbardziej inteligentny z grupy i potrafił naśladować ludzi. Posługując się ściereczką mył kafelki w swoim boksie. W Małpiarni dzieci podziwiały leniwca o długich pazurach zwisającego na linie umieszczonej pod sufitem oraz zachwycały się wesołymi kapucynkami, uistiti białouchymi i lwiatką złotogłową.

Po zajęciach wszyscy udali się na obiad. Nowe siły pozwoliły na odkrywanie kolejnych ciekawostek o zwierzętach w różnych zakątkach ZOO.

Oprócz zorganizowanych zajęć uczniowie mieli okazję zwiedzić Afrykarium a w nim poznać faunę plaży i rafy koralowej Morza Czerwonego Afryki Wschodniej z basenem hipopotamów nilowych oraz rybami jezior Malawi i Tanganika. Podziwiały faunę Kanału Mozambickiego z pięknymi płaszczkami i rekinami brunatnymi, które przepływały ponad głowami dzieci, gdy przechodziły „wodnym tunelem” oraz faunę dżungli Konga z basenami manatów i krokodyli nilowych.

Spacer po ogrodzie zakończył się wizytą na Dziecińcu Zwierzęcym, gdzie wszyscy cieszyli się bliskością zwierząt domowych. Każdy mógł nie tylko zobaczyć, ale także pogłaskać i nakarmić specjalnym granulatem owce, kózki, osiołka, czy bydło szkockie. Przed wyjściem z ZOO wstąpiliśmy jeszcze do nowego pawilonu związanego z mieszkańcami Arktyki i Antarktydy. Tu stanowiska multimedialne przybliżyły dzieciom wiadomości o zimnych biegunach naszej planety. Przy wyjściu z pawilonu żegnały nas piękne kolorowe pingwiny, które bardzo podobały się dzieciom.

Głównymi celami ogrodu zoologicznego są: ochrona gatunków zagrożonych wyginięciem i upowszechnianie wiedzy z ekologii, biologii i ochrony środowiska. Cele te realizowane są na wiele różnych sposobów. Jednym z nich są właśnie zajęcia edukacyjne, z których skorzystaliśmy w ramach projektu „Otwarty umysł-Twoją szansą na rozwój”. Podczas pobytu w ZOO dzieci często były zaskoczone widokiem przebiegającej ścieżkę wiewiórki, czy wrony lub małpki na drzewie. Spotkania ze zwierzętami zawsze są fascynujące, dlatego warto odwiedzać ogrody zoologiczne. Choć prawie każdy z uczestników był już wcześniej w ZOO, wszyscy z wielkim zainteresowaniem i zaangażowaniem brali udział w obserwacjach zwierząt i zajęciach edukacyjnych.

Wycieczka się udała. Dopisała nam piękna pogoda. Wzięliśmy udział w ciekawych zajęciach. Trochę zmęczeni ale bardzo zadowoleni wróciliśmy bezpiecznie do domów. Teraz z niecierpliwością czekamy na kolejne wyjazdy.

Projekt „Otwarty umysł-Twoją szansą na rozwój” dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego  i budżetu państwa w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego 2014-2020

 

Elwira Szostak

Łukasz Surus

Szkolne obchody Święta Niepodległości

Tydzień poprzedzający dzień 11 listopada to czas, w którym w naszej szkole odbywało się równolegle szereg wydarzeń, akcji o charakterze patriotycznym, związanych z obchodami 100 rocznicy odzyskania Niepodległości przez Polskę. Wspólnym ich celem było kształtowanie postaw uczniów poprzez podniesienie świadomości narodowej, promowanie patriotyzmu i postawy szacunku do narodowej tradycji, rozwijanie talentów i zainteresowań uczniów.

W ramach Tygodnia Patriotyzmu uczniowie Szkoły Podstawowej zaangażowali się w prezentację wielu  inicjatyw propagujących patriotyzm:

-śpiewanie pieśni patriotycznych
-wykonywanie plakatów o tematyce niepodległościowej
-przygotowanie potraw w barwach biało-czerwonych
-dekorację swoich klas
-rozwiązywali krzyżówki i rebusy dotyczące polskich symboli narodowych
-wykonali kotyliony i wyklejali flagę Polski

Niektóre z działań odbywały się w formie konkursów indywidualnych i klasowych. Podsumowaniem Tygodnia Patriotyzmu był uroczysty apel, przygotowany przez uczniów klasy VII, w którym wzięli udział wszyscy uczniowie i pracownicy szkoły. Podczas apelu o godz. 11.11 wszyscy uroczyście zaśpiewali Hymn Polski.

Tydzień Patriotyzmu przybliżył uczniom koncepcję pozytywnego patriotyzmu czasów współczesnych,  pobudził do aktywnego obchodzenia świąt narodowych oraz podkreślił ich rolę we współczesnym społeczeństwie. Dzięki podjętym działaniom  akcja ta poszerzyła  w atrakcyjnej formie wiedzę historyczną o Polsce.

Ewa Kuczyńska

Dnia 9.11.2018r. o godz. 11:11 podczas apelu z okazji Święta Niepodległości uczniowie i pracownicy ZSP w Kraśniku Dolnym na 100-lecie odzyskania niepodległości uroczyście zaśpiewali Hymn Polski.

We wtorek 06.11.2018r. w szkole odbędą się zabrania klasowe z wychowawcami:
- w klasach 1-3 - o godz. 16:00
- w klasach 4-8 - o godz. 16:30.

Po zebraniach klasowych (do godz. 18:00) do Państwa dyspozycji będą również pozostali nauczyciele.

Zapraszamy!

 

      Konkurs odbędzie się w środę 21 listopada 2018, jest organizowany w ramach programu edukacyjnego Łowimy Talenty, który jest formą wsparcia szkół w zakresie odkrywania i rozwijania uzdolnień dzieci i młodzieży. Inicjatywa promuje talenty i osiągnięcia uczniów oraz pomaga im kształtować ważne kompetencje osobiste.

 

INFORMACJA O KONKURSIE

 

Alfik Matematyczny to popularny ogólnopolski konkurs matematyczny wśród uczniów szkół podstawowych od klasy 2, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Jest wykorzystywany jako instrument motywujący uczniów do rozwijania samodzielności, twórczego myślenia, samodyscypliny oraz podejmowania intelektualnych wyzwań. Konkurs pozwala diagnozować potencjał i zaangażowanie uczniów jak również odkrywać ich uzdolnienia i talenty matematyczne.

 

Zadania konkursowe nie wymagają dużej wiedzy szkolnej, raczej sprytu, wyobraźni i logicznego kojarzenia faktów. Konkurs w postaci testu jednokrotnego wyboru jest przeznaczony dla uczniów szkół podstawowych (od klasy 2 do 8) i gimnazjalnych. Dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych konkurs będzie testem wielokrotnego wyboru. Materiał konkursowy uwzględnia wymagania określone obowiązującymi programami nauczania. Na stronie www.jersz.pl udostępniono bezpłatnie arkusze zadań z lat ubiegłych oraz regulamin konkursu.

 

NAGRODY DLA LAUREATÓW

 

Tygodniowy udział w wakacyjnym Obozie Talentów dofinansowany w 100% lub 82% wartości.

Bony upominkowe do wykorzystania w sklepie inter. np. o wartości 100 zł, 200 zł lub 250 zł

 

WYRÓŻNIENIA DLA UCZNIÓW

 

Wyróżnienia dla uczniów biorących udział w konkursach programu Łowimy Talenty są przyznawane na 4 poziomach.Dyplom Laureata otrzymuje każdy nagrodzony w konkursie uczeń za najwyższe wyniki w danym konkursie.Dyplom Uznania za zdobycie bardzo dobrego wyniku w konkursie otrzyma odpowiednio uczeń, który uzyskał ponad 80% punktów w danym konkursie.

Dyplom Uznania za zdobycie dobrego wyniku otrzyma uczeń, który przekroczy próg 75% punktów.

Pozostali uczestnicy otrzymują Dyplom Uczestnika Konkursu.

Progi mogą zostać obniżone. Wyróżnienia są przekazywane do szkół łącznie z wynikami danego konkursu. Ranking Laureatów będzie dostępny na stronie www.jersz.pl.

 

Konkurs jest przedsięwzięciem samofinansującym się. Zebrane fundusze organizator przeznacza na nagrody (50% wpływów) i techniczną obsługę konkursu. W związku z tym proponuje się, aby rodzice ucznia deklarującego udział w konkursie wpłacali wpisowe w wysokości 10 zł.

Wpłaty należy dokonać tuż po konkursie tj. do dnia 23.11.2018 r., za faktyczną liczbę startujących.

 

Zapraszam wszystkich chętnych do udziału

w ogólnopolskim konkursie!

 

Elwira Szostak

 

ŚLUBUJĘ  UROCZYŚCIE…
 

         Uroczystość Pasowania  jest ważnym wydarzeniem  w życiu każdego pierwszaka. W tym dniu  dzieci  po  ceremonii  Ślubowania stają  się pełnoprawnymi członkami społeczności uczniowskiej.
30.10.2018r.nasi kandydaci na uczniów odświętnie ubrani, z bijącym sercem, lekką tremą stanęli. przed liczną widownią. 
Na pięknie udekorowanej sali gimnastycznej zebrała się cała młodzież szkolna, nauczyciele z panią dyrektor Krystyną Myszkun na czele oraz rodzice. 
           Pierwszoklasiści  starali się jak najpiękniej zaprezentować. Deklamowali wiersze, śpiewali piosenki, odpowiadali na pytania oraz rozwiązywali zagadki. Pragnęli wszystkich przekonać, iż zasługują  na miano ucznia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kraśniku Dolnym. Wiedzieli, że w każdej chwili mogą liczyć na pomoc wychowawczyni pani Izabeli Szwedy. Takiej potrzeby jednak nie było, bo wszystkie dzieci świetnie przygotowały się do występów. Nawet najcięższe zadanie, polegające na zjedzeniu plasterka cytryny  z zachowaniem uśmiechu na twarzy nie stanowiło trudności. Wszyscy zgromadzeni nagrodzili pierwszaków, za hart ducha gromkimi brawami. Nikt już nie miał wątpliwości, że te oto dzieci zasługują, aby zostać pełnoprawnymi uczniami naszej szkoły.
             Rodzice, którzy ze wzruszeniem oglądali zmagania swoich pociech założyli dzieciom żakowskie czapki, czym dopełnili  ich galowy strój.
Ceremonię Ślubowania  przeprowadziła dyrektor pani Krystyna Myszkun.
Dzieci wzniosły ręce w kierunku TARCZY SZKOŁY, słuchały uważnie treści przyrzeczenia  i wypowiedziały słowa: Ślubuję uroczyście.
Ślubowali także rodzice, zobowiązując się do szanowania, doceniania i wspierania swoich pociech.
Pasowania dzieci na uczniów wielkim szkolnym ołówkiem dokonała  dyrektor szkoły, pani Krystyna Myszkun.Dla każdego  miała ciepły uśmiech, serdeczne życzenia i mały upominek.
Na koniec każde dziecko przypieczętowało swoją przynależność do naszej szkoły odciskając palec przy swoim imieniu w Księdze Uczniów .
Po części oficjalnej  nastąpił moment wręczenia  nowo „upieczonym” uczniom  pamiątkowych dyplomów oraz przygotowanych przez rodziców rożków obfitości. Po emocjonujących przeżyciach  nastała chwila  odprężenia i na dziecięcych buźkach pojawił się szeroki uśmiech, co zostało uwiecznione  na pamiątkowym zdjęciu.
Dziękujemy wszystkim gościom za to ,iż swoją obecnością uświetnili naszą uroczystość. Ten dzień dostarczył dzieciom wielu wrażeń  i na pewno  długo zachowają go w pamięci.

                                                                             Wychowawczyni kl.I 
                                                                               Izabela  Szweda

                                                               

Od poniedziałku 29.10.2018r. będzie obowiązywał nowy plan lekcji.

Zmiany w nim są niewielkie i nie dotyczą wszystkich klas, ale prosimy o dokładne zapoznanie się z nimi.

     Kaligrafia to sztuka starannego i estetycznego pisania. Nauka kaligrafii kształtuje charakter pisma oraz uczy cierpliwości. Dawniej kaligrafia była podstawowym przedmiotem w szkole.

     W ramach Tygodnia z naszą szkołą został zorganizowny Szkolny Konkurs Kaligrafii. Uczniowie, którzy wzięli udział w konkursie popisali się niezwyczajnymi umiejętnościami kaligraficznymi, starannością i dokładnością. Zapisywane literki i wyrazy były dopracowane i estetycznie wykaligrafowane, choć wymagało to naprawdę wiele cierpliwości i wysiłku. Trudno sobie wyobrazić, że podczas pisania można ocierać pot z czoła, a jednak... Komisja konkursowa nie miała łatwego wyboru, jednak musiała  go dokonać.

    Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

Kategoria klas V-VI:

I miejsce - Natalia Deberna kl.V, II miejsce - Kornelia Szostok kl.V, III m. -  Łukasz Decyk kl.V

Kategoria klas VII-VIII:

I miejsce - Roksana Borzyszkowska kl.VII, II miejsce - Patrycja Miżdal kl.VII, III miejsce - Katarzyna Bryłkowska kl.VII

Szkolnymi Mistrzyniami Kaligrafii zostały ex aequo Natalia Deberna i Roksana Borzyszkowska. Zwyciężczyniom i wszystkim nagrodzonym osobom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

 

                                                                                                                              Renata Balińska - Piecyk

Apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej zapoczątkował kolejny tydzień innowacji pedagogicznych pt: "Tygodnie dziecięcej twórczości".
 

 

Tydzień z naszą szkołą obejmuje w tym roku następujące wydarzenia:

• konkurs plastyczny-"Uczeń naszej szkoły"

• konkurs o tytuł Szkolnego Mistrza Kaligrafii

• szkolny Turniej Klas-"Nasza szkoła"

  Wyniki konkursów niebawem!

  Elwira Szostak

 

 

Od tego roku szkolnego nasza szkoła stara się o wejście do sieci Szkół Promujacych Zdrowie. Na początek chcemy zapoznać społeczność szkolną z podstawowymi pojęciami związanymi z koncepcją tworzenia Szkoły Promującej Zdrowie.

Definicja szkoły promującej zdrowie:

Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

• systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,

• wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie

 

Standardy szkoły promującej zdrowie:

1. Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań. 2. Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.

3. Szkoła realizuje edukację zdrowotną i program profilaktyki dla uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz dąży do poprawy skuteczności działań w tym zakresie.

4. Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.

 

Elementy potrzebne do tworzenia szkoły promującej zdrowie:

1. Poznanie i zrozumienie koncepcji szkoły promującej zdrowie.

2. Uczestnictwo i zaangażowanie społeczności szkolnej.

3. Działalność szkolnego koordynatora ds. promocji zdrowia i zespołu promocji zdrowia.

4. Planowanie działań i ich ewaluacja.

5. Dążenie do powiązania działań w zakresie promocji zdrowia z podstawowymi celami i zadaniami szkoły.

6. Współpraca ze społecznością lokalną i innymi szkołami.

 

Przystąpienie do Dolnośląskiej Sieci Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie następuje po upływie

ok.4 lat od zgłoszenia szkoły. Przed nami jeszcze dużo pracy. Liczymy na współpracę z wszystkimi zainteresowanymi zdrowiem społeczności szkolnej.

 

Elwira Szostak

zDolny Ślązaczek jest to prestiżowy konkurs wojewódzki dla uczniów klas IV-VIII SP, realizowany w ramach Dolnośląskiego Systemu Wspierania Uzdolnień.
W roku szkolnym 2018/2019 konkursy zDolny Ślązaczek przebiegały w formule przedmiotowej.
Etapy szkolne odbyły się w następujących terminach:

• 15.10.2018: j. polski

• 16.19.2018: matematyka

• 17.10.2018: j. angielski

• 18.10.2018: j. niemiecki

• 23.10.2018:blok przyrodniczy (chemia)

  Do etapu powiatowego w konkursie matematycznym, zakwalifikowała sie uczennica klasy VIII Małgorzata Paszko.

  Etap powiatowy odbędzie się 13.11.2019r.

   Elwira Szostak

19 października br. w naszej szkole odbyła się prelekcja przedstawicieli WRD KPP w Bolesławcu oraz PKP Polskie Linie Kolejowe S.A.

Prelekcje odbywały się w dwóch grupach: klasy I - IV oraz V – VIII. Tematem spotkania z policjantem było „Bezpieczeństwo w ruchu drogowym”, natomiast z przedstawicielem PKP „ Bezpieczeństwo w ruchu kolejowo - drogowym oraz właściwe zachowanie na terenach kolejowych.” Podczas spotkania z policjantem uczniowie mieli możliwość przypomnienia sobie o obowiązkach pieszego, jak również poznania konsekwencji nie przestrzegania przepisów ruchu drogowego. Podczas prelekcji został wyświetlony film, który pokazał jak niewłaściwy ubiór np. ciemna odzież oraz brak odblasków wpływają na słabą widoczność postaci pieszego po zmierzchu. Policjant przytoczył kilka tragicznych zdarzeń z udziałem pieszych, chcąc jeszcze dokładniej zobrazować niebezpieczeństwo w ruchu drogowym. Dzieci równie chętnie opowiadały o niebezpiecznych sytuacjach, których były świadkami.

Na spotkaniu edukacyjnym w ramach kampanii społecznej Bezpieczny przejazd- „Szlaban na ryzyko!” uczniowie dowiedzieli się o niewłaściwych zachowaniach zarówno kierowców jak i pieszych na przejazdach kolejowych. Wyświetlony film pokazał autentyczne sytuacje zarejestrowane na kamerach monitoringu PKP. Wyświetlony został również obraz, na którym był wiele przykładów prawidłowego jak i nieprawidłowego zachowania w okolicach przejazdu kolejowego. Uczniowie chętnie uczestniczyli w spotkaniach i opowiadali o właściwych zachowaniach zarówno na jezdni jak i w ruchu kolejowo – drogowym.

 

                                                                                                                  Anna Lipska

   We wtorek, 9 października dzieci ze starszej grupy przedszkolnej z Trzebienia wraz ze swoją wychowawczynią Krystyną Bachusz oraz paniami J. Toporowską i panią Sawiak odwiedziły starszych przedszkolaków z naszego przedszkola. Takie integracyjne odwiedziny stały się już tradycją naszych przedszkoli. Zarówno dzieci, jak i wychowawczynie bardzo czekają na takie miłe i serdeczne spotkania. Podczas odwiedzin dzieci mają okazję się zapoznać ze sobą wspólnie śpiewając, tańcząc, bawiąc się w sali zabawkami, rysując, jak i też podczas zabaw na boisku szkolnym i placu zabaw. Dzieci również wspólnie spożywały pyszny poczęstunek przygotowany przez mamy. Cieszymy się bardzo, że mogliśmy gościć u siebie tak wspaniałe dzieci i miłe panie. My również zostaliśmy  zaproszeni na odwiedziny i w listopadzie nasze dzieci wraz ze mną odwiedzą przedszkolaków w Trzebieniu.

 

                                                                                                                        Barbara Rajczakowska

   Piątego października naszych przedszkolaków odwiedzili policjanci, którzy zapoznali dzieci z podstawowymi zasadami ruchu drogowego. Podczas rozmowy dzieci bardzo dobrze sobie radziły z zadawanymi pytaniami na temat bezpiecznej zabawy w miejscach dozwolonych oraz wykazały się znajomością numerów alarmowych i umiejętnością wezwania pomocy. Szczególny nacisk został postawiony na ograniczone zaufanie dzieci do osób nieznajomych. Dużą atrakcją spotkania okazała się prezentacja kajdanek, pałki policyjnej i pistoletu. Dzieci miały rownież możliwość wejścia do  auta policyjnego i zapoznania się z jego wyposażeniem. Policjanci na pożegnanie zademonstrowali różne sygnały- dźwiękowe i świetlne samochodu policyjnego. Dzieci były bardzo zadowolone ze spotkania z policjantami.

                                                                                                                                       Barbara Rajczakowska

     W uroczy jesienny poranek, 20 września 2018r. uczniowie klasy VIII wraz z wychowawczynią wybrali się na wycieczkę do Legnicy. Pierwszym punktem programu wycieczki była wizyta w kinie Helios znajdującym się w Galerii Piastów. Uczniowie obejrzeli film pt. "Dywizjon 303. Historia prawdziwa". Nowa polska produkcja filmowa wzbudziła w ósmoklasistach wiele emocji i wzruszeń. Nie obyło się bez komentarzy i dyskusji na temat odgrywanych ról, historii polskiego lotnictwa, czy udziału Polaków w bitwie o Anglię. Po filmie uczniowie w grupach mogli obejrzeć galerię i zrobić drobne zakupy.

    Tego dnia pogoda dopisała, więc wycieczkowicze po wizycie w galerii z wielką przyjemnością udali się na spacer po legnickim Dużym i Małym Rynku. Tutaj zwiedzili najważniejsze zabytki miasta : Katedrę pw. św. Apostołów Piotra i Pawła, Mauzoleum Piastów, renesansowe Kamienice Śledziowe. Sporą atrakcją w tak gorący dzień okazały się dwie równolegle położone fontanny Neptuna i Syreny. Tuż obok nich uczniowie mogli zobaczyć zabytkowy budynek Teatru im. Heleny Modrzejewskiej. Każdy z uczestników wycieczki miał za zadanie przygotować informacje i ciekawostki na temat wybranego zabytku i opowiedzieć je w interesujący sposób kolegom i koleżankom.

     Ostatnim punktem programu był oczywiście długo wyczekiwany Mc'Donalds, gdzie we wspólnym gronie uczniowie mogli się nieco posilić i podzielić wrażeniami z wycieczki. Wycieczka wszystkim bardzo się podobała i już planowana jest kolejna.

                                                                                                   Renata Balińska Piecyk