Zasady oceniania z przyrody

1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.
2. Formy oceniania na lekcjach przyrody: prace klasowe, konkursy, kartkówki, odpowiedzi ustne, aktywność, przygotowanie do zajęć, zadania dodatkowe (projekty, gazetki i inne).
3. Prace klasowe są obowiązkowe. Zapowiadane są z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem. Podany jest zakres materiału. Poprzedzone są lekcjami powtórzeniowymi. Uczeń nieobecny na pracy klasowej ma obowiązek napisać ją w terminie 2 tygodni po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem. Każdą pracę klasową można poprawiać. Poprawa musi nastąpić w terminie 2 tygodni od dnia uzyskania informacji o ocenie, po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem. Uczeń może poprawiać daną pracę klasową tylko 1 raz. Obie uzyskane oceny są wpisywane do dziennika, a pod uwagę brana jest ocena wyższa. W przypadku uzyskania z poprawy wyniku gorszego niż za pierwszym razem uczeń traci prawo do poprawy kolejnej pracy klasowej w przypadku uzyskania oceny pozytywnej. Uczeń, który z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności nie pisał pracy klasowej, traci prawo do poprawy.
4. Ocenę za zadanie domowe można poprawić, ale musi to nastąpić na najbliższą lekcję.
5. Uczeń na każdą lekcję ma obowiązek być przygotowanym z trzech ostatnich tematów.
6. Kartkówki nie muszą być zapowiadane i nie mogą być poprawiane!
7. Zatrzymanie przez ucznia pracy pisemnej (nieoddanie) jest równoznaczne z otrzymaniem za daną pracę oceny niedostatecznej.
8. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy podczas pisania pracy klasowej lub kartkówki, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
9. W czasie lekcji na podstawie obserwacji nauczyciela uczeń może otrzymać „+” za aktywny udział w zajęciach. Po uzbieraniu pięciu „+” uczeń uzyskuje ocenę bardzo dobrą za aktywność. W przypadku nieuzyskania odpowiedniej ilości „+” w I semestrze są one przenoszone na II semestr.
10. W ciągu semestru uczeń ma prawo 3 razy zgłosić nieprzygotowanie do lekcji. Przez nieprzygotowanie rozumie się nieznajomość zagadnień z trzech ostatnich tematów. Nieprzygotowanie należy zgłosić nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji. Nieprzygotowanie nie jest skuteczne przed pracą klasową oraz zapowiedzianą kartkówką! 
11. W ciągu semestru uczeń ma prawo 3 razy zgłosić brak przyborów do lekcji. Przez brak przyborów rozumie się brak podręcznika, zeszytu lub innych niezbędnych do danej lekcji przyborów. Brak należy zgłosić nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji. Po wykorzystaniu limitu braku przyborów za każdy kolejny uczeń otrzymuje uwagę.
12. Na koniec semestru uczeń otrzymuje ocenę, jaką wypracował przez cały okres nauki. Nie przewiduje się dodatkowych zaliczeń!
13. Ocena roczna ustalana jest z uwzględnieniem oceny uzyskanej przez ucznia na koniec I semestru.

Zasady oceniania z informatyki

1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.
2. Formy oceniania na lekcjach informatyki: testy i sprawdziany, ćwiczenia praktyczne, konkursy, kartkówki, odpowiedzi ustne, aktywność, przygotowanie do zajęć, zadania dodatkowe (projekty, gazetki i inne), przestrzeganie regulaminu pracowni komputerowej.
3. Wykonywanie ćwiczeń praktycznych na zaliczenie jest obowiązkowe. Uczeń nieobecny w dniu zaliczenia ćwiczenia przez resztę uczniów ma obowiązek wykonać je w terminie 2 tygodni po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem. Każde ćwiczenie można poprawiać. Poprawa musi nastąpić w terminie 2 tygodni od wykonania ćwiczenia, po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem. Uczeń może poprawiać dane ćwiczenie tylko 1 raz. Obie uzyskane oceny są wpisywane do dziennika, a pod uwagę brana jest ocena wyższa. W przypadku uzyskania z poprawy wyniku gorszego niż za pierwszym razem uczeń traci prawo do poprawy kolejnej pracy w przypadku uzyskania oceny pozytywnej.
   Uczeń, który z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności nie wykonywał ćwiczenia na lekcji, traci prawo do poprawy.
4. Uczeń na każdą lekcję ma obowiązek być przygotowanym z trzech ostatnich tematów.
5. Kartkówki nie muszą być zapowiadane i nie mogą być poprawiane!
6. Zatrzymanie przez ucznia pracy pisemnej (nieoddanie) jest równoznaczne z otrzymaniem za daną pracę oceny niedostatecznej.
7. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy podczas pisania kartkówki, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
8. W czasie lekcji na podstawie obserwacji nauczyciela uczeń może otrzymać „+” za aktywny udział w zajęciach. Po uzbieraniu trzech „+” uczeń uzyskuje ocenę bardzo dobrą za aktywność. W przypadku nieuzyskania odpowiedniej ilości „+” w I semestrze są one przenoszone na II semestr.
9. Za świadome łamanie regulaminu pracowni komputerowej uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną!
10. W ciągu semestru uczeń ma prawo 2 razy zgłosić nieprzygotowanie do lekcji. Przez nieprzygotowanie rozumie się nieznajomość zagadnień z trzech ostatnich tematów. Nieprzygotowanie należy zgłosić nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji. Nieprzygotowanie nie jest skuteczne przed pracą zaliczeniową oraz zapowiedzianą kartkówką! 
11. W ciągu semestru uczeń ma prawo 3 razy zgłosić brak przyborów (podręcznika lub zeszytu). Brak należy zgłosić nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji. Po wykorzystaniu limitu braków za każdy kolejny uczeń otrzymuje uwagę.
12. Na koniec semestru uczeń otrzymuje ocenę, jaką wypracował przez cały okres nauki. Nie przewiduje się dodatkowych zaliczeń!
13. Ocena roczna ustalana jest z uwzględnieniem oceny uzyskanej przez ucznia na koniec I semestru.

Zasady oceniania z geografii

1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.
2. Formy oceniania na lekcjach geografii: prace klasowe, konkursy, kartkówki, odpowiedzi ustne, aktywność, przygotowanie do zajęć, zadania dodatkowe (projekty, gazetki i inne).
3. Prace klasowe są obowiązkowe. Zapowiadane są z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem. Podany jest zakres materiału. Poprzedzone są lekcjami powtórzeniowymi. Uczeń nieobecny na pracy klasowej ma obowiązek napisać ją w terminie 2 tygodni po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem. Każdą pracę klasową można poprawiać. Poprawa musi nastąpić w terminie 2 tygodni od dnia uzyskania informacji o ocenie, po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem. Uczeń może poprawiać daną pracę klasową tylko 1 raz. Obie uzyskane oceny są wpisywane do dziennika, a pod uwagę brana jest ocena wyższa. W przypadku uzyskania z poprawy wyniku gorszego niż za pierwszym razem uczeń traci prawo do poprawy kolejnej pracy klasowej w przypadku uzyskania oceny pozytywnej. Uczeń, który z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności nie pisał pracy klasowej, traci prawo do poprawy.
4. Ocenę za zadanie domowe można poprawić, ale musi to nastąpić na najbliższą lekcję.
5. Uczeń na każdą lekcję ma obowiązek być przygotowanym z trzech ostatnich tematów.
6. Kartkówki nie muszą być zapowiadane i nie mogą być poprawiane!
7. Zatrzymanie przez ucznia pracy pisemnej (nieoddanie) jest równoznaczne z otrzymaniem za daną pracę oceny niedostatecznej.
8. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy podczas pisania pracy klasowej lub kartkówki, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
9. W czasie lekcji na podstawie obserwacji nauczyciela uczeń może otrzymać „+” za aktywny udział w zajęciach. Po uzbieraniu trzech „+” uczeń uzyskuje ocenę bardzo dobrą za aktywność. W przypadku nieuzyskania odpowiedniej ilości „+” w I semestrze są one przenoszone na II semestr.
10. W ciągu semestru uczeń ma prawo 3 razy zgłosić nieprzygotowanie do lekcji. Przez nieprzygotowanie rozumie się nieznajomość zagadnień z trzech ostatnich tematów. Nieprzygotowanie należy zgłosić nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji. Nieprzygotowanie nie jest skuteczne przed pracą klasową oraz zapowiedzianą kartkówką! 
11. W ciągu semestru uczeń ma prawo 3 razy zgłosić brak przyborów do lekcji. Przez brak przyborów rozumie się brak podręcznika, zeszytu lub innych niezbędnych do danej lekcji przyborów. Brak należy zgłosić nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji. Po wykorzystaniu limitu braku przyborów za każdy kolejny uczeń otrzymuje uwagę.
12. Na koniec semestru uczeń otrzymuje ocenę, jaką wypracował przez cały okres nauki. Nie przewiduje się dodatkowych zaliczeń!
13. Ocena roczna ustalana jest z uwzględnieniem oceny uzyskanej przez ucznia na koniec I semestru.